４年生社会の授業の様子です。風水害や火山災害についての学習です。災害を少なくするために、自治体が様々な対策を考えて取り組んでいることを理解しました。最後は７年前に起きた御嶽山の噴火の様子を視聴しましたが、登山者が実際に撮影した動画であったため、その危険性と迫力にみんなとても驚いていました。

５年生家庭科の授業の様子です。エプロンの製作が完成間近です。アイロンがけをしたり、ミシン縫いを動画で確認したりと作業は順調のようです。

６年生体育の授業の様子です。９５センチの高さの走り高跳びに挑戦です。みんな振り上げ脚がしっかりと上がっているのがよく分かります。マットを支えるなど、安全面にも配慮して行っています。

３年生算数の授業の様子です。大きい数の仕組みについての学習です。「１３７４００００」という数を区切ることで、簡単に数字が読めることを先生が説明しています。「００００」を「万」とすることで、１３７４万と読むことができるとともに、１００００が１３７４個分あることも分かりました。

２年生算数の授業の様子です。かけ算の式の意味を考える授業です。かけ算は、一つ分の数×いくつ分の数＝全体の数が求められます。一両の電車に３人乗っている電車が２両あります。この問題をかけ算にしますが、３×２と２×３が出ました。どちらも答えは同じですが、かけ算の意味を考えて３×２が正しいことを理解しました。

１年生算数の授業の様子です。「かたち」と「足し算と引き算が混ざった計算」の単元テストです。その場で先生が採点をして、できなかったところをすぐに確認してやり直しています。