６年生算数の授業の様子です。「１リットルで、18?走る車と15?走る車。それぞれ１００?走るときに何リットルのガソリンが必要？」だんだん問題が複雑になっていきます。が、基本に忠実に、学んだことを生かして解決していきます。

６年生国語の授業の様子です。ドリルを使って新出漢字を学んでいます。タブレットの頻度が高まっていますので、漢字を忘れがち（汗）。がんばりまーす。

６年生算数の授業の様子です。「平均」という考え方を扱っています。実際の数値と平均の数値とのちがいがわかるかな……。

４年生図工の授業の様子です。段ボールを使って立体アートに挑戦！

４年生理科の授業の様子です。「月の見える位置は時刻によってどのようにかわるのだろう」という課題のもと学習に取り組んでいます。スケッチならぬスクリーンショットが夜の月の観察「宿題」に役立ちます。