１年生の数学の授業では、式の計算の練習をしていました。最初だから丁寧に書こうということで、

　　５x（エックス）＋２x
＝（５＋２）ｘ
＝７ｘ

　のように計算していきました。もちろん慣れてくればいきなり　７ｘ　も可能です。

　みんな意欲的に手を挙げて黒板に出て行きました。

　１年生の英語の授業では、月の言い方を学習していました。

　January　〜　December　まで、隣同士で交代で言ったり、一斉に２度繰り返したりなどと様々な取組で定着を図っていました。

　１年生の音楽の授業では、三つのパートがある合唱曲に挑戦していました。まだまだ音取りの段階ですが、早くも素敵な声が響いていました。

　３年生の理科の授業では、「運動エネルギーと速さと質量の関係を調べよう」ということで、金属球を物体Ａにぶつけて、その移動距離を測定する実験をしました。（写真はそのことを説明し、実験結果を書く表を示したところです。）理科の授業では、デジタル教科書はもちろん、実験観察を大切にし、体験的理解を促しています。

　本校には理科の教員が他に二人おり、教材研究をしていました。（右の写真）知識・技術を伝え合い、よりよい授業ができるよう日々努力しています。

　教師になって２年目を迎えた三島市の小学校の先生方が、本校に研修に来ました。
　異校種研修といって、小学校の先生方が中学校へ、中学校の先生方が小学校へ行って研修をするものです。
　代表の先生は、「授業の導入の工夫、中１ギャップを無くす工夫」に視点を当てて頑張りたいと抱負を語っていました。