２年生理科の様子です。
肉食動物は、どのような情報を頼りに獲物を捕らえているのか
草食動物は、どのようにしてうまく逃げているのか
それぞれの動物の特徴を考えながら、意見を出し合って授業が進んでいきました。

２年生英語の様子です。
「疑問詞＋不定詞(to＋動詞の原形)」を使った問題にチャレンジしていました。

問題
①私は次ぎに何をするべきか分かりません。(７語）
②彼は天ぷらの作り方が分かりませんでした。(７語)

１年生数学の様子です。
座標を確認しながら、一次関数のグラフを書く練習を行っていました。

１年生美術の様子です。
風景画の完成間近です。

のこぎり引きが終わったら、部品の寸法(大きさ）を確認しつつ、仮組立を行います。

１年生技術の様子です。
のこぎり引きを頑張っていました。