３年生は、学活の時間を使って、それぞれが貴重な時間を過ごしています。
　公立入試を控えている生徒は、最後の面接練習を行い、担任からアドバイスを受けていました。
　「キャリアパスポート」を使って、小学校１年から中学校３年までの９年間の自分自身の成長を振り返り、18歳の私に向けて手紙を書いていました。きっといろいろなことを思い出していたと思います。

　１年生の社会科では、地理のまとめの学習として、自分が興味や関心を持った国について調査テーマを決めて調査してまとめる活動を行っています。iPadを使って調べてまとめていきます。これまで学習したことを生かしながら、まずは、調査テーマをしっかり考えていました。

　２年生の社会科では、地理「北海道地方」の学習で、「北海道」からイメージすることをiPadに書き出しグループの友達と共有しました。お互いに書き込むことができるiPadの良さを活用していました。
　総合的な学習の時間では、インターネットを活用して高校調べを行っていました。

学校だより「蘇鉄」３月号
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