４年生の算数です。
　現在、概数の学習をしています。四捨五入、切り捨て、切り上げ、概算といった学習ですが、これらは、普段の生活の中で活用する場面がたくさんあると思います。
　四捨五入、切り捨て、切り上げで、子どもたちが苦労するのは、どこの位を処理するかというところです。「千の位までの概数」「千の位を四捨五入して」といった言葉から、どのくらいに目をつけるかを判断することが大切になってきます。４年生も、問題の言葉に着目しながら、がんばっていました。

　朝、市内音楽会に出場する４年生の壮行会が行われました。
　４年生の代表からは、「ゆうゆうホールに響くような声で歌います。」と力強く意気込みが語られました。
　その後、４年生が歌う「この歌を」の曲を歌いました。雨が降る中ではありましたが、それに負けないきれいな歌声を４年生が披露してくれました。
　歌のあと、児童会長から、「４年生のとき出場して、何百人もの人がいて緊張したけど、終わったときの達成感はすばらしかったです。朝や昼休みに練習してきた成果を発揮してください。」と励ましの言葉がかけられ、本番にむけて、全校のみんなで拍手をして壮行会を終了しました。
　４年生のみんなが、きっとすばらしい歌声をゆうゆうホールでも響かせてきてくれることでしょう。

　３年生の算数です。現在、長さの学習をしています。２年生までに１００cmが１ｍであることまで学習してきました。
　３年生では、さらに長い長さについての学習をします。授業では、１kmが１０００ｍであること、距離と道のりのちがいなどを学習したり、さまざまなものの長さを実際に巻き尺を使って測ったりしています。
　この学習では、正しく長さを測れるようにすること、測らなくてもこの長さはだいたいどれくらいの長さかという量感を育てていくことが大切です。
　ご家庭でも、お子さんと、「〜から〜までの長さはだいたいどれくらいだと思う？」など、長さについて話題にしてみてください。

PTA育成部による今月の朝の交通指導で気づいたことを書いていただいた内容を一部ご紹介します。

・雨が降る中での交通指導でしたが、スクールガードの方、警察の方もいてくれたので安全に行うことができました。この場所は、早い時間に登校する子どもが多いです。【旧美洗館松本電気前】
・自動車の制限速度が30km/時ですが、それ以上で走っている車を何台も見かけました。子どもたちの登校時間が遅めになっているため、できるだけ見守ろうと残っていましたが、多くの子どもが登校してきました。交通指導の方は、交通安全だけでなく、「かさはつえにすると壊れるよ。」「ぬれてしまうから急ぎなよ。」と、心のこもった声かけをしていただいているのが印象的でした。【鈴木商店前】
・本当に交通量が多く、出勤、登校に急いでいる感じがすごく伝わりました。スクールガードさんがいなかったら、小学生ではなかなか渡れず大変だと思います。毎日スクールガードさんが来てくださって感謝の気持ちでいっぱいです。【リオ前】

　この日は、雨の中での交通指導で、傘を差しての登校で、普段よりも危険をともないますが、皆さんのご協力により、東小の子どもたちが安全に登校できていることに、本当に感謝申し上げます。

今日は、2年生のクラスに、特別支援学校のお友達が交流活動に来てくれました。２年１組の子どもたちが企画して、ゲームをしたり、歌を歌ったりして楽しみました。
　東小学校の校歌では、タンバリンでリズムをとってくれました。また、自己紹介では、好きなことなどを上手に紹介してくれました。
　ゲームでは、ナンバーコールや○×クイズ、ヘビじゃんけんを企画し、一緒に活動しました。ナンバーコールでは、先生の笛の数に合わせて、仲間をつくっていました。また、ヘビじゃんけんでも勝ったり負けたり、真剣に勝負していました。
　最後は、体いっぱい動かして歌を歌って、すてきな笑顔で交流ができました。
　いっしょうけんめい準備してきた子どもたちは、自信を持って役割を果たしていました。また、一人一人の優しさがあふれるすてきな交流活動が行われました。
　またぜひ東小学校に来てほしいですね。