3年生の学習の様子です。これまでの算数の学習で学んだことを活かして考える場面です。「路面電車に乗って広島駅を出発して原爆ドームと広島港へ行くのに、どんなコースを通ればよいか。」という問題を、教科書にある表を手がかりに考えます。
　みんなノートに地図を書き、計算で答えを出していました。