平成24年度、本校の重点目標の一つに『強く学ぶ坂っ子』があります。これは、授業で深く学ぶ子をイメージしています。その為に、本校では、東京大学教育学部の佐藤学先生の提唱する『学びの共同体』の研修（授業づくり、学校づくり）を昨年度から進めています。7月11日（水）、学びの共同体のスーパーバイザーの深沢先生に来校を求め、校内研修を行いました。写真は、３年生の算数のもう一つのグループの授業のようすです。黒板に問題が書いてあります。「２３このみかんを、４こずつふくろに入れると、４こ入ったふくろは、何ふくろできるでしょうか。」中央の写真では、23個のみかんを図に書いて、4個ずつのまとまりをつくり、それぞれ5人に分けるようすが書かれ、3個あまっています。