２１日・２２日と、みんなに会えて、とてもうれしかったです。 プリントがたくさんあるけれど、がんばってやろう。 地(ち)図(ず)記(き)号(ごう)は、３年生で出てきます。とくにおぼえてほしいのは、 市(し)役(やく)所(しょ)、消(しょう)防(ぼう)署(しょ)、警(けい)察(さつ)署(しょ)、郵(ゆう)便(びん)局(きょく) 小(しょう)中(ちゅう)学(がっ)校(こう)、病(びょう)院(いん)、高(こう)校(こう)、神(じん)社(じゃ)、寺(てら)寺(じ)院(いん) 田(た)、畑(はたけ)、工(こう)場(じょう) です。たくさんあるけどチャレンジしてね。そして、百人一首は、ぜったいに自分がとる１まいをかくじつにおぼえよう。

今日のもんだい　地図記号でけいさつしょの×は、何をあらわしているでしょう。

答えは、つぎのブログで。

こちらもご一読ください。
留守番注意事項

親子でご一読いただき、安全に過ごせるようお願いいたします。
声かけ事案

先日、令和２年度PTA総会資料をブログに掲載いたしました。御承認いただきありがとうございました。御指摘のあった点は訂正・修正しましたので、再掲載させていただきます。よろしくお願いいたします。
PTA総会資料

　５年生のみなさん、こんにちは。先日の登校日、短い時間でしたが、みんなの元気な顔を見ることができて、とてもうれしかったです。
　ふうとうの中身をかくにんしましたか？たくさんのお便りを必ずおうちの人に渡しましょう。また、次の登校日までの新しい宿題が入っています。計画的に進めましょう。

　今日は、理科の宿題にあった雲の観察を先生もやってみたので、見てください。理科学習ノートの５ページにある、観察のところに記入する例として参考にしてみてください。

　観察日時：４月２４日　午前１０時　→　午後２時

　〈雲の形と量〉例
南の方に、空の半分くらいをおおう、うすい雲がかかっていた。　→　雲の量がへり、午前より少し厚めの雲が少量あった。
※ブログのように写真を貼っても、イラストで描いてもいいです。
※イラストの場合は、目印になる建物や木などをいっしょに描いておきましょう。
※方角も書き入れましょう。

〈雲の動き〉例
西から東にゆっくり動く。　→　ほとんど動かない。

１ねんせいのみなさんげんきにすごしていますか？とうこうびにあえて、せんせいたちは、とてもうれしかったです。
きょうは、もちかえったしゅくだいについておはなしします。おうちのひととみてください。
・ひらがなきょうしつNO1
なまえのれんしゅうをしましょう。
しせいとえんぴつのもちかたにについてきをつけましょう。
　あしは　ぺたぺた　せすじは　ぴん
　おなかと　せなかに　ぐう　ひとつ
　かみを　おさえて　さあかこう
・ひらがなきょうしつNO2
なまえをかきましょう。
つばめが、くるくるまわりながら、とんでいますね。
やが、まっすぐまとにあたりましたか？
おにぎりがころころころがっていますね。
まいにち、すこしずつやってみてくださいね。

　長伏っ子４年生のみなさん、ブログを見てくれてどうもありがとう！今日も元気にすごせましたか？お家のお手伝いもしていますか？
　４／２１．２２には、みなさんの元気な顔が見られてとってもうれしかったです。「健康チェックカード」や「体を動かそうカード」を活用してがんばっていますね。また、宿題もきちんとやってある人ばかりですばらしいです。１行日記でも、２行３行がんばって書いている人や、自分でノートを作って自学に取り組んでいる人もいてとても感心しました。
　では、明日の学習計画をたてましょうか。もうすでに、一日の計画が決まっている人はすばらしいですね。まだ、決まっていないという人は、こんな風にやっていったらいかかでしょう。
　１時間目、体育。８：３０に「始めましょう。」のあいさつからスタートしよう！「体を動かそうカード」を見ながら気持ちよく体を動かそう。
　２時間目は９：３０〜国語「漢字ドリル」を進めよう。
　３時間目は１０：３０〜「音楽」「チキチキバンバン」の楽譜（がくふ）は見てみたかな？きれいで、速く（はやく）走れるようなチキチキバンバンのすがたが思いうかんだら、２番、３番、４番・・・・１００番まで！？楽しい歌詞（かし）を考えてみてね。
　４時間目は１１：３０〜算数。「ステップアップ学年のまとめ」を進めよう。わからなかったり、まちがえてしまったりしたところは、チェックしておいて、登校したとき先生に聞いてみよう。
・・・こんな風に、午前中はしっかり学習をしていこうね。
　まだまだ長い休校ですが、４年生の皆さんから楽しくなるような話題（わだい）を作って家族の皆さんを笑わせて（わらわせて）あげましょう。笑うことは病気に負けない抵抗力（ていこうりょく）を高めることにもなるそうですよ。そこで４年生ハーモニー通信では少しでも多くの笑顔を作れるよう、明日から毎回楽しいお話をお届けしていこう思います。お楽しみにね。
　今日は担任一人一人からのメッセージです。

「やっぱり、みんなに会えるとうれしいな。あいさつや返事がしっかりできていてとても感心しました。すてきな子たちで、これからがとっても楽しみです！戸田」

「２１，２２日は久しぶりにみんなの笑顔（えがお）が見られて安心したよ。自己紹介（じこしょうかい）カードの1番下の項目（こうもく）の先生にひとことでは、優しい（やさしい）言葉やこれから一緒（いっしょ）に○○しましょう。などと、これからの生活がますます楽しみになることが書いてあり、とてもうれしかったよ。臨時（りんじ）休校が続くけど、規則（きそく）正しい生活を続けられるよう、みんながんばろう！！ 黒田」

「今日も工夫しておうち時間をすごしていることと思います。なぞなぞもおうちでできるアタマのいい体操（たいそう）になるね。では、問題！毛から気を引くと何になる？レッツチャレンジ★原」　

・・・・・ヘチマの種（たね）まきをまきました。いつ芽（め）が出るか予想してね。

　６年生のみなさん、お元気ですか。
２１日（火）２２日（水）はみなさんの顔を見ることができてよかったです。
　みなさんに紹介します。
「小学館版学習まんが　少年少女日本の歴史」が、
今シリーズ全巻無料公開中です。
ぜひ読んでみましょう。

https://kids-km3.shogakukan.co.jp/