つきましては、ブログのアドレスを「お気に入り」や「ブックマーク」などに登録されている場合には、大変お手数をおかけいたしますが、変更後の新アドレスへ設定変更して頂きますようお願いいたします。
今後も、引き続きご愛顧を賜りますよう心よりお願い申し上げます。
■変更時期
2023年1月30日より
■変更前： 旧ブログ（http://blog.city-mishima.ed.jp/blog-e/m114/）
■変更後： 新ブログ（https://schit.net/mishima/nagabuse-e/）
▼ 2020/04/28(火) 《臨時休業期間再延長のお知らせ》
三島市教育委員会からの通知を受け、新型コロナウイルス感染症の対策として、５月６日（水）までとしていた臨時休業期間を再延長し、5月31日（日）までとします。
休業期間中の学習保障については、感染予防に配慮し工夫する中で、登校日を設けるなど、児童生徒の学習状況の確認を行うとともに、新たな課題を配布することにより対応します。詳細は今後、ブログ、フェアキャストでお知らせします。今後とも、感染症拡大防止にご協力いただけますようお願いいたします。
なお、放課後児童クラブについては現在と同様、原則休館としますが、やむを得ない事情により家庭で保育できない小学１〜3年生について、平日の特別開館を実施します。詳細については、放課後児童クラブのメール配信サービスにて別途お知らせします。
＜長伏小より＞今後の対応につきましては、後日、フェアキャスト・ブログにてお知らせいたします。
▼ 2020/04/28(火) ４月28日（火） ５年生のみなさんへ
 | ５年生のみなさん、こんにちは。みんなが登校した日からもう１週間です。早いものですね。ときどき部屋の中でできるかん単な体そうやストレッチをして、運動不足をかいしょうしてみるといいですね。 今日も、算数の小数と整数のお勉強について、少し一緒にやってみましょう。 今回は、「１０倍や１００倍すると元々の数がどう変わるのか」について学習しましょう。 計算ドリルの４ページを開きます。すると、写真と同じ「きほん」があります。 | ||
 | １．の2.385を10倍した数を、表を参考にしたり、「2.385×10」の式をたて、計算したりして求めてみましょう。 答えは、23.85です。 よく見ると、２・３・８・５の数字のならび方はそのままで、「小数点だけ右に１けた動きます。」 | ||
 | つづいて、２．の2.385を100倍した数です。できる人は、１．の答えである23.85から10倍なので、小数点だけ右に１けた動かしてみましょう。わかりづらい人は、表をかくにんしてもいいですよ。 答えは、238.5です。 元々の2.385から、数字のならび方はそのままで、「小数点だけ右に２けた動きます。」 つまり、「ある数を10倍すると、小数点が右に１けた動き、100倍すると、小数点が右に２けた動きます。」数字のならび方は変わりません。 では、これらをふまえて、２と３、そして４の問題に取り組んでみましょう。 |
▼ 2020/04/28(火) ４月２８日（火） ３年生のみなさんへ
べんきょうは、すすんでいるかな？できるうんどうは、しているかな？
算数のプリントにもあるけれど、２年生のふくしゅうはばっちりかな。
３年生でも、かけ算、とけい、たし算ひき算とつづくからね。
かけ算は、だいじょうぶ？チェックしよう。
きのうのもんだい
１．「、」をとると「大」だから…犬
２．空」の下の方だから…ハエ
今日のもんだい 今日は、何の日？
ア．ぞう イ．ぞうり ウぞうきん エ．そうめん
▼ 2020/04/28(火) ４／２８ ４年通信「ハーモニー♪」３
４年生のみなさん、きそく正しい生活を送れていますか？前回出してくれた一行日記を読んでいるとお手伝いをしている人が多く見られました。すばらしい！！けいぞくしてがんばろう！！さて、昨日の川柳クイズの答え合わせです。 １，大風でほした布団ふっとんだ。２，がまんせず、トイレに早く行っといれ。３，ファッションショー、コーディネートはこうでねえと！・・・わかりましたか？
それでは、明日の学習計画がまだ決まっていない人はこんな風な計画はどうでしょうか。
１時間目は、８：３０〜「体育」 はじめにじゅんび体そうとして、ラジオ体そうを行いましょう。朝なので、体を起こす（おこす）ために「１・２・３・４．．．」と声を出すといいかもしれませんね。体そうが終わったら、登校日の日に配った（くばった）学年通信（つうしん）ハーモニーのうらに書いてあった、パプリカをおどってみましょう。一部分でもいいのでアレンジができる人は、チャレンジしてみよう。
２時間目は、９：３０〜「国語」 「漢字ドリル」を進めましょう。筆順(ひつじゆん＝書き順）に気を付けながら進められるといいね。１８ページまで終わってしまった人は、新しい漢字を使った言葉や文しょうを考えてみましょう。
３時間目は、１０：３０〜「社会」 都道府県クイズを考えてみよう。
例（れい）
★金魚みたいな形をしている県はどこかな？
★一番画数が多い都道府県はどこかな？
４時間目は、１１：３０〜「算数」３０８０から３０８を１０回引いてみよう。３０８なった人が大正解（せいかい）。きちんと筆算（ひっさん）で１０回引いていこう。くり下がりに気をつけてね。
▼ 2020/04/28(火) 2年生のみなさんへ 3（4/28）
きょうは、お休みのあいだの かん字のしゅくだいを 見てみようね！
2年生では、たくさんの かん字を べんきょうしていくよ。かん字の かくすうも ふえていくので、ていねいに れんしゅうしよう。
かん字の れんしゅうを するときには・・・
その１、よいしせいに なろう！
その２、下じきを つかおう！
その３、えんぴつを 正しくもとう！
この３つに ちゅういしようね。
じかんのある人は、1年生のかん字ノートの のこりや じゆうちょうに もっとれんしゅうを してみるといいよ。
とくに かうすうのおおい 「読」「聞」「語」などはむずかしいよ。
目ざせ かん字マスター！
▼ 2020/04/28(火) ４月２８日（火）６年生のみなさんへ
規則正しい生活を心がけて、健康に気をつけて生活していますか。
みなさんにNHK for School のサイトを紹介します。
理科や社会のまとめの時に見たことがあるかもしれませんね。
いろいろな教科の番組が１０分〜１５分で見られます。
興味があるのもを見てみてくださいね。
https://www.nhk.or.jp/school/
▼ 2020/04/28(火) １年 えがおがいっぱい ４／２８（火）
１ねんせいのみなさん、こんにちは。きょうもげんきですか。おうちのひとといっしょにみてね。
１ ひらがなきょうしつNO４
・なまえをていねいにかきましょう。
・せんをなぞりましょう。
（※かなり難しいので、何回かに分けてやってみてください。半分やって、残りは次の日とか。）
２ ぞうをつくろう。（ずこう）
・はんぶんにおりましょう。
・せんをきりましょう。
・くーぴーでいろをぬって、かわいいめもかいてね。
・たつかな？
３ きがえのれんしゅう（せいかつ）
たいいくぎにきがえましょう。からーぼうしもかぶりましょう。ぬいだようふくはたたんで、そのうえにくつしたを おきましょう。１ぷんでできたら、すごい！
たいいくぎになったら、うんどうがしたくなったね。
４ なわとびをやってみよう。（たいいく）
まえまわしとびが、１０かいとべるかな。
（※一回旋一跳躍の練習をしてみてください。）
◎無理のないように進めてみてください。
