「インフルエンザ・風邪」に対する配慮についてのお願いです。
　子どもたちのために、ぜひとも御協力ください。
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　今日の５時間目、３年２組で、養護教諭による「手の洗い方」の指導が行われました。
　
　本校では、１月末から今日までの間に、４つのクラスに「学級閉鎖」の措置がとられています。……そう、＜風邪・インフルエンザ＞での欠席者・早退者が急増したからです。
　しかし、それでもなかなか蔓延（まんえん）が治まらず、まだ、ほかにも２クラスに「学級閉鎖」の可能性があるのです。

　そこで、予防の基本の一つである「手洗い」を子どもたちに見つめ直させようと、養護教諭が立ち上がったのです。
　まず、「手洗いチェッカー液（専用ローション）」を汚れに見立てて手に塗りこみます。その“よごれた手”を水できれいに洗い流すのです。
　でも、きれいに洗ったはずの手を「ブラックライト」で照らしてみると、……洗い方が十分でなかった部分が、はっきりと青く照らし出されてしまいます。こうして、自分の「手洗い」の弱点を確認させるのです。
　子どもたちは、（この“汚れ”がウイルスだったら……。）と、今度は石鹸で一生懸命洗い直していました。

　家族みんなで、「手洗い・うがい」「保温・休養（睡眠）」「栄養」「換気」に留意して、風邪やインフルエンザを追い払って欲しいものです。

　＜卒業＞までの授業日数が、あと「２０日」余りとなりました。６年生は＜卒業＞に向けて、様々な実行委員会を立ち上げて、最後の素敵な思い出を作り上げようとしています。
　先週からは、下の学年に、『６年生と遊ぼう！』という投げかけを始めました。
　６日（月）には、４年生と「ボールけり」を、そして、今日の昼休みには、５年生と「ドッジボール」をして遊びました。

　６年生は３クラス、５年生は２クラスですから、６年生の何人かが、５年生チームに“助っ人”として加わりました。
　さすが、“高学年対決”だけあって、なかなか迫力ある勝負が展開され、５年生も６年生も、思いっきり楽しめたことと思います。

　＜小学生＞としての、残りの「２０日間」。……６年生の皆さん、１日１日を大切に過ごしていってくださいね。