５年生が、理科「電流がうみ出す力」の単元テストに挑戦です。
　電磁石の働きや性質、検流計の使い方など、これまで学習してきたことについて確認をしました。子どもたちは、いつも以上に真剣に机に向かっていました。
　背筋をぴんと伸ばして、問題に取りかかりました。

　４年１組、書写の授業のようすです。
　前時書いた習字とお手本とを見比べて、縦画や横画の長さや曲がりの角度などについて確認しました。
「お手本では横画が３つとも同じ長さなのに、私のはばらばらしているよ。だから、そろえて書くようにするよ」「右に払うところで止まっているから、止まった後にも筆をすっと動かしていくよ」など、今日の授業のめあてを自分できめることができました。
　粘り強く何度も練習を繰り返す子どもたちです。

　６年生が図書室で調べ学習に取り組んでいました。
　マンガ、祭り、しゃぎり、和食など、さまざまなテーマで日本の魅力について調べています。図書室にある図鑑やインターネット検索した資料などをもとに、事実と意見に分けてまとめています。
　写真やグラフなどを取り入れながら、説得力のあるレポートになりそうです。

　１年生、国語の授業のようすです。
　前時に学習したことをもとに、紹介するお手伝いを決めていきました。今日は、そのお手伝いをしたときに思ったことを、ワークシートにまとめました。
「じゃがいもを切ったときには包丁がこわかったよ」「お皿を洗ったときには水が冷たかったよ」など、お手伝いした内容とそのときの思いを書きました。すらすらと筆が進んでいました。
　次回は、いよいよ文章にまとめていきますね。思ったことが、友達に伝わる紹介ができるといいですね。

　木曜日の朝は、清掃活動に取り組みます。
　10分程度の短い時間ですが、それぞれの分担場所をきれいにしていきます。佐野小では、ほうきやぞうきんだけではなく、掃除機やモップも使っています。便利な道具は、子どもたちの活動にも取り入れています。
　掃除の後には、手洗いも欠かせません。今日も、きれいになった校舎や体育館で、たくさん学習していきましょう。

　天気予報では、今朝の天気は「雪」でしたが、佐野小は小雨程度となりました。子どもたちが登校してくるときには、ほとんど降っておらず、今日も元気に登校しました。
　手指消毒、検温も、毎朝のルーティーンとなっています。検温測定器の横には、正しいマスク着用のポスターを掲示しています。「鼻、口、あご」を覆うようにマスクを着用するよう呼びかけています。
　今日は気温が上がらず、寒い１日となりとなりそうですが、子どもたちは元気パワーで充実した１日を過ごしていくことでしょう。

　１年生が、花壇に咲いていたマリーゴールドの花を使って、紙染めを行いました。
　マリーゴールドの花を摘んだ後、しばらくの間は乾燥させておきました。その花を煮出し、紙を色づけていきました。
　担任が染めるようすを見せると「やってみたい！」「きれいな色！」「たまごみたいな黄色できれいだね」と、ワクワクしたようすでした。
　一人ずつ紙を染めていくと、それをじっと見つめている子どもたちです。どんな仕上がりになっていくのか、とても楽しみです。

　４年１組では、４年生で学習する漢字プリントが配布されてました。プリントを見ると、はじめは「うゎ〜、覚えてない〜！」とつぶやいていた子どもたちですが、「全問、確認できてよかった！」「確認テストまでには覚えるぞ！」と前向き発言に変わりました。さすが４年生、いつでも前向きです。
　４年生で学習する漢字は、202字です。プリントを見ながら、復習していきましょう。

　６年生が漢字テストに取り組んでいました。単語ではなく、一文の中にある漢字を書く形式になっていて、実用的な形式です。
　文脈の中で使いこなすことが求められる漢字です。どのようなときに使うのかについて理解しておくと、今後の生活にも役立ちますね。

　２年生がこれまで取り組んできた紙版画。今日は、いよいよインクを付けて刷っていきました。
　実際にインクを付けてみると「あ〜、紙がはがれちゃった！」「インクが上手にくっつかないよ」と、イメージ通りには進みません。すると「ローラーを伸ばすようにするといいよ」「同じところばかりにインクを伸ばさない方がいいよ」など、コツを伝える姿が見られました。
　ばれんで紙をこすっていくときにも、「何回やったらいいんだろう？」「とにかくたくさんこするんだ！」と、隅から隅までもれなくこすっていました。
　今週の作品に修正を加え、次週も刷っていく予定です。