廊下に「書き初め」が掲示されています。
　子どもたちが、冬休み中に家で書いてきたものです。
　３年は＜まなぶ力＞、４年は＜大きい空＞、５年は＜平和な年＞、そして６年は、一人ひとりが自由に選んだ“４文字熟語”や“新年の誓い”……どの学年の作品も、力強い筆づかいで書き上げられています。

　「書き初め」が並ぶと、“新しい年”の到来を感じさせられます。子どもたちもきっと、“新しい年”への熱い思いを抱きながら書いたことでしょうね。
　今週の日曜日（１５日）は、本校のグランデで「どんど焼き」が行われます。ここで、返された「書き初め」の作品や、今までに行ってきた書写の時間に書かれた作品などを燃やし、習字がより上手になることを祈ってほしいものです。

　年明けの１月７日は、別名『七日正月』・『七日節句』とも呼ばれ、その日の朝になると＜七草粥＞を作って食べる風習があります。
　この由来は、元々は中国の風習にあったそうです。『七日正月』と言って、中国では、お正月の７日後が1つの節目になっているので、七種類の野菜を汁物で食べて邪気を祓（はら）えると考え、＜七草粥＞を食べていたということです。
　ちなみに、現在の日本で１月７日に＜七草粥＞を食べる風習には、“その年の万病を避けられ、元気に過ごせる”という意味が込められています。

　２階・３階の配膳室の前には、栄養士が、今日の給食の＜七草粥＞に入れる本物の「七草」を展示してありました。子どもたちは、その前に立ち止まっては、物珍しそうに眺めていました。
　給食の＜七草粥＞は、とても優しい味付けで、子どもたちにも大好評。低学年の子どもたちも、黙々と粥をすすっていました。中には何杯もおかわりする子もいるほどでした。……この一年、子どもたちが、万病を近づけずに元気に過ごせることを祈ります。
（なお、この「七草」は、ＪＡ三島函南さんが、教育助成活動の一環として、市内の全小中学校にくださったものです。ありがとうございました。）

　子どもたちが、久しぶりに学校に戻ってきました。朝から運動場に飛び出して、友達と走ったり遊んだりしている姿が見られます。各教室からは、明るく弾んだ声が廊下にこぼれてきます。

　「朝の会」を覗いて歩くと、担任から子どもたちに「酉（とり）年」や「門松（かどまつ）」に秘められた謎が解説されていたり、子どもたちへの年賀状に書かれていたキーワードが出そろって“暗号”が解読されていたり……。

　担任との再会、クラスの仲間たちとの再会―さあ、２学期の後半がスタートしました！
　新しい年の始まりは、進級・進学への滑走準備の始まりでもあります。一日一日を大切に過ごすことで、大きな自信をつけさせていきたいものです。