11月24日(木)、1年生の学級総会で、生徒は自らの問題とあって、主体的に取り組みました。
2年生、3年生の先輩と比べて、授業に取り組む態度がまだまだとあって、少し焦りが出ているようでした。
来年度から2年生です。手本となるような先輩になるように教育してきます。

11月24日(木)、1年生の学級総会ではたくさんの資料が用意されました。
生徒の机にはプリントが、司会者の机には段取りが、黒板には記録が着実に書かれました。
1時間の授業を迎えるまでの段取りと準備が、2年生、3年生になるための成長につながります。

11月24日(木)、1年生の全学級で学級総会を行いました。
学級の諸問題を話し合う活動です。1年生も中学生になって半年が過ぎ、慣れからゆるみが見られたため、この話し合い活動を行いました。
この日を迎えるまでに多くの日と回数を積み重ねてきました。それが自治につながる教育です。
議題は、「授業中の私語」でした。小柱が立てられ、対策まで話し合いました。自分たちで決めたことは自分たちで守っていくようにすることが、実社会で役立つ力になります。

11月24日(木)、3年生が卒業アルバム用の写真撮影を行いました。
個人写真の撮影とあって、直前になると緊張している様子でした。
鏡で髪型を何度もチェックして、さあ本番です。

11月24日(木)、本日は寒いですが、生徒は元気に体育で汗を流しています。
体育館の気温は10度以下です。この日は体力テストに備えてシャトルランの練習をしていました。
記録もしっかり取り、本番に向けて頑張って欲しいです。

11月24日(木)、２年生の数学授業の様子です。
授業は、生徒一人一人の活動ばかりではありません。個々の能力を発揮させるには、このような一斉授業でベースアップすることが必要です。
この時ばかりは、教員は説明する力を遺憾なく発揮します。

11月24日(木)、１年生廊下の掲示物の様子です。
土曜参観日に向けて掲示物が充実してきました。
学習委員会によるチェック表、総合授業で調べて作った新聞、学級活動で行ったZOOMなど色とりどりです。どうぞ参観会の際はご覧ください。