２年生が、バスの乗り方教室に参加しました。
　交通安全のお話を聞いたり、洗車するバスに乗ったりしました。お話してくださった方をしっかりと見て、お話を聞くことができました。
　お弁当を食べた後は、公園で「秋みつけ」です。どんな秋と出会えるかな？

　４年１組、図画工作の授業のようすです。
　今日は「元気になるお守り」づくりの学習に取り組みました。自分で考えたデザインを形にするため、粘土に色づけをしていきます。粘土に色をつけるための方法を座学で学んだ後、実践に入ります。
　どんな色をつくっていくのでしょうか？想像は広がります。

　４年２組、理科の授業のようすです。
　今日はヘチマの観察をしました。「つるを触るとかたいよ」「くるくるの巻き方が途中で変わっているよ」「思ったよりもかたいよ」と発見の連続です。
　また、「○○さん、触ってみて・・・」「○○さんも見てみるといいよ」など、クラスの友達と学びを共有し合う姿も見られました。

　３年生が、初めてコンパスを使って円をかきました。
　真ん中にさした針がすぐに動いてしまい、「あ〜」と声がもれてきます。「難しい〜」「難しすぎる〜」と言いながらも、ぐっと針を押さえて、くるりとコンパスをまわします。
　なんとか円をかき終えると「ふ〜、かけた〜」「次は同じ線の太さでかきたいな」と、自分のかいた円を友達に見せる姿も見られました。
　

　５年生の体育では、テニピンに取り組んでいます。
　何回か練習するうちに、ラリーが続くようになってきました。また、ラケットの真ん中に球を当てたり、動きながら取ったりすることも出来るようになってきました。
　チームで協力しながら、取り組んでいます。

　２年生が、バスの乗り方教室に出かけていきました。
　バスを見ると「わぁ」と喚声があがりました。乗るときには、しっかりと挨拶をして乗ることができました。
　さぁ、どんな体験が待っているのでしょうか。いってらっしゃい！

　今朝の朝運動のようすです。
　自分の目標に向かって、走る佐野っ子です。11月に入ると持久走チャレンジ期間も始まります。元気いっぱいに取り組んでいきましょう。

　６年生は、修学旅行のまとめの新聞づくりをしています。
　今日は、新聞名と枠組みを決めていました。また、写真を選んだり、小見出しをつけたりしながら、書くことをしぼっていました。楽しい思い出の中から、何を記事にまとめるのでしょうか。完成が楽しみです。

　２年生は、バスの乗り方教室に向けて、持ち物の確認をしました。
　お弁当や水筒はもちろんのこと、予備のマスクやタオルなども持って行くことを確認し合いました。また、電車に乗るためのお金も準備します。
　「楽しみだな」「どんなことをするのかな」とワクワク、ドキドキが止まらない２年生です。

　佐野っ子祭りに向けて、児童会の５、６年生は昼休みも話し合いをしています。今日のテーマは、各クラスのお店の場所についてです。昨年度のマップをみながら、本年度のマップ案を考えます。
　佐野っ子祭りの成功に向けて、活動を続けてくれている児童会のみなさん。ありがとうございます。