分類 【1年生】 で検索
一覧で表示する
1年生が国語のテストに取り組みました。 今日は「めだかのぼうけん」のテストです。つながりを考えながらよめるよう学習を進めてきました。 文章の細かなところまで読むことができる1年生。これからも、言葉と言葉のつながりを考えながら、さまざまなお話を読んでいきましょう。
1年生が漢字の学習に取り組みました。 1年生を振り返りながら、10問の書き問題にチャレンジです。「あおいいと」「ゆうやけ」「かだん」」など、日常生活でも使うことが多い漢字です。学習したこtを思い出しながら、1画ずつていねいに書き進めていました。また、書き終えると、解答をじっと見つめ、見直しをしていました。 ひらがなの練習から始まった1年生ですが、漢字まで書けるようになりました。日々成長しています。
先日完成させた自作の本の発表会を行いました。 どの人の作品もとても素敵で、みんな聞き入っていました。 読み終わったときには大きな拍手が起こり、お互いのよさを感じ合っていました。
国語の授業です。 それぞれが考えて書いたお話を本にしています。今日は仕上げの時間です。 書いた文を見直したり、文に合わせた絵を描いたりと、丁寧に取り組んでいました。 どの人の作品も、すてきな本に仕上がりそうです。
1年生の教室では、度々、担任による読み聞かせが行われています。「あ!しっぽだ!」「あ!こっちにもあるよ!」と、子どもたちは身を乗り出しながら、夢中になってお話の世界に入っていきます。 瞳をキラキラと輝かせながら、担任と友達との時間を感じています。子どもたちにとって、とても大好きな、素敵な時間です。
1年生、国語の授業のようすです。 音を表す言葉を用いて、文を作りました。「かみなりがゴロゴロなる。」「プリンがプルプルゆれる。」「ドシンと足音がする。」など、言葉を選びながら文を書く子どもたちです。 友達が書いた文が紹介されると、「あ〜!」「なるほど!」とうなずく1年生。友達の文からも学んでいきます。
1年生が、たこあげを楽しみました。 自分で作った凧をあげることを、楽しみにしていた子どもたち。寒さの中でも、元気いっぱい運動場を走りました。「やった!あがったよ!」「走れ〜!とべ〜!」など、子どもたちの明るい声が広がりました。思いっきり楽しむことができて、よかったです!
1年生が、生活科で凧づくりを行っています。 今日は、凧の完成に向けて、しっぽの部分(ひらひらした部分)を作っていきました。「ダイヤモンドの絵を描いているんだ!」「僕のは車だよ。見えるといいな!」と、空に舞い上がった姿を想像しながら描く子どもたち。 さあ、次の時間には、いよいよ飛ばしますよ!わくわくが止まりませんね。
1年生、道徳の授業のようすです。 今日は「花のかんむり」を読みました。 隣の家に回覧板を届けにいったさち子さん。そこには、さびしそうにしているちえさんがいました。そんなちえさんを見て、さち子さんが、れんげの花飾りを作ろうと誘います。 さち子さんやちえさん、それぞれの立場の気持ちを考えながら、優しさについて考えていきました。子どもたちは「回覧板は、わたしも届けに行ったことがあるよ」とイメージを広げながら、考えていました。