外国語活動です。助手の先生だけでなく、担任の先生も英語を使って授業をします。なくなっているカードが何かを英語で答える活動、ジェスチャーがどんな動物かを英語で答える活動を通して、英語を聞くこと、話すことを楽しんでいました。先生のペンギンのジェスチャーが楽しかったですね。

算数の授業です。時計を見て、指す針が○時半とわかり、実際に自分で時計を操作する活動を行いました。「６時半は？」の問いに、すぐに時計の針を合わせてみます。できた喜びを周りの人と共に味わっていました。

今日は２人、それぞれの達成を報告してくれました。おすすめの本も教えてくれました。知的好奇心をこれからも大切にしてほしいですね。たくさんの人が読書を楽しむようにしていきます。

Googleでネット検索です。一つ一つの処理を確認しながら検索します。キーボードの変換操作に慣れていきます。「できた」という言葉に達成感を感じ取ることができました。

小筆で名前を書く練習をしました。太筆とはまた違った難しさがありますね。「うまく書けた！」と喜ぶ子どもたちの笑顔がすてきです。