左の写真は４組さんです。自立活動の授業で「ロボットゲーム〜左右の区別を付けよう〜」ということで、右手に赤いブレスレットを付けて、「右手を挙げよう。」等の先生の指示どおりに動いて左右を確認しています。
　真ん中の写真は、５組さんです。国語の授業で「ことばであそぼう」ということで、まず色々な動物のパネルを黒板に貼っています。このあと、しりとりをしてあそびながらことばの学習をします。
　右の写真は７組さんの算数の授業の様子ですが、リモート（オンライン）で参加している児童の教科書を大きく映し出し、担任がどこが間違えているか発見して指導している場面です。タブレット（iPad）と学習用のノートパソコンで同時に担任のアカウントでチームス（Teams）の会議を開き（参加し）て授業を進めています。支援学級の場合、クラスの人数が少ないため、このような個別対応がしやすいメリットがあります。