☆児童へのメッセージ

　４年生の皆さん、へちまのたねはとどきましたか？よーく観察してくださいね。
　教科書では、観察カードに記ろくしていますね。（記録用紙をつくったお友達もいたかな？）
　ところで、観察カードを書くときに「気温」を書き入れますよね。（教科書P12を見てください）　皆さんが観察カードに気温を書くとしたら、どうやって気温をはかりますか？
　３年生の学習を思い出してください。温度計の読み方は学習しましたよね。４年生では、気温のはかりかたについて、もうちょっとくわしく学習します。
　
　（１）温度計に、日光が直せつ当たらないようにします。写真真ん中のように、おおいを作ってはかると、日光が当たりません。
（２）温度計を地面から、１ｍ２０ｃｍ〜１ｍ５０ｃｍの高さにしてはかります。
（３）たてものからはなれた、風通しのよいところではかります。

（１）〜（３）の３つのじょうけんをそろえて、はかった空気の温度を「気温」と言います。
※　気温をはかるじょうけんを考えて作られたのが、写真真ん中にある箱なのです。
名前は、百葉箱（ひょくようばこ）って言います。学校のどこにあるかわかるかな？
中に何が入っているのかな？　理科の時間に、この百葉箱の中を見てみましょう。