☆児童へのメッセージ

　３年生のみなさん、こんにちは。きょうも、元気にすごしていますか？きょうの学習は、理科・国語・算数でしたね。
　国語「つり橋わたれ」のワークシート（４）は、どんなふうに書きましたか？まよってしまった人のために、「れい（たとえば）」をお知らせしますね。

１．この物語のあらすじを一文でせつめいしましょう。　
　　　・山の子どもたちとなかよくなれなかったトッコが、つり橋をわたれるようになって、みんなとなかよく遊べるようになった話。
　　　・山のくらしが楽しくなかったトッコが、つり橋をわたれるようになって、山のくらしが楽しくなった話。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…など。
　　※つり橋をわたれるようになったことで、トッコの気持ちも生活もかわりましたね。

　２．つり橋をわたることができたトッコに、どんなことを伝えたいですか？トッコに
話しかける言葉で書きましょう。
　　　・トッコちゃん、つり橋をわたれるようになってよかったね。かすりの着物を着た男の子に、また会えるといいね。サブくんたちとなかよく遊んでね。

　３．この物語の中で、すきな場面と、その理由を書きましょう。
　　　　わたしがすきな場面は、トッコがつり橋をわたる場面です。トッコは、つり橋
をわたれなかったのに、知らないうちにわたっていたというのがすごいなと思っ
たからです。