４年生の算数では、「２けたでわるわり算」の単元を学習しています。
　今日は、（３けた÷２けた）の計算で、仮商を立てる問題に挑戦です。立てた商が大きすぎたり小さすぎたりした場合、仮称が１０になりそうな場合の計算の仕方について学習しました。

　夏休み前から取り組んでいる図画工作の作品づくりです。
　白い紙を重ねて貼っていき、自分のイメージした形のお面になってきました。
　固まったら、いよいよ色つけです。

　音楽室からは、きれいな音色が聞こえてきました。
　６年生のリコーダー演奏です。
　全体がそろってとてもきれいに演奏できてました。

　暑い日が続きますが、子どもたちは学習にいっしょうけんめい取り組んでいます。
　６年生の算数では、「ならべ方と組み合わせ方」の単元を学習しています。教科書では、最初に載っていますが、休校の関係で単元を入れ替えて、学習を進めています。まずは、１、３、５、７のうち、３つの数を使ってできる３けたの数は何通りあるかを樹形図を使ったり、落ちがないように書き出したりして考えていました。