１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、３年生の外国語活動のようすです。学級担任の先生と、英語講師の先生のＴＴ指導で、Ｗhere are you from?　I'm from Canada. といった会話を学習しています。児童は、１人１枚ずつ、異なる国名（英語名）のカードを手にして、楽しそうに学習に取り組んでいました。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、３年生の外国語活動のようすです。学級担任の先生と、英語講師の先生のＴＴ指導で、Ｗhere are you from?　I'm from Canada. といった会話を学習しています。児童は、１人１枚ずつ、異なる国名（英語名）のカードを手にして、楽しそうに学習に取り組んでいました。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、３年生の外国語活動のようすです。学級担任の先生と、英語講師の先生のＴＴ指導で、Ｗhere are you from?　I'm from Canada. といった会話を学習しています。児童は、１人１枚ずつ、異なる国名（英語名）のカードを手にして、楽しそうに学習に取り組んでいました。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、３年生の外国語活動のようすです。学級担任の先生と、英語講師の先生のＴＴ指導で、Ｗhere are you from?　I'm from Canada. といった会話を学習しています。児童は、１人１枚の国名（英語名）のカードを手にして、楽しそうに学習に取り組んでいました。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、１年生の体育の授業です。鉄棒をしっかり握り、前回りの感覚を身につけていきます。練習して上手にできると、それを見ていた友だちから、拍手が湧いていました。温かく励まし合う姿が見られるのは、とても嬉しいことです。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、１年生の体育の授業です。鉄棒をしっかり握り、前回りの感覚を身につけていきます。練習して上手にできると、それを見ていた友だちから、拍手が湧いていました。温かく励まし合う姿が見られるのは、とても嬉しいことです。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、１年生の体育の授業です。鉄棒をしっかり握り、前回りの感覚を身につけていきます。練習して上手にできると、それを見ていた友だちから、拍手が湧いていました。温かく励まし合う姿が見られるのは、とても嬉しいことです。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、１年生の体育の授業です。鉄棒をしっかり握り、前回りの感覚を身につけていきます。練習して上手にできると、それを見ていた友だちから、拍手が湧いていました。温かく励まし合う姿が見られるのは、とても嬉しいことです。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、６年生の外国語活動のようすです。二つのグループに分かれて、日本昔話の英語劇について、どの話がよいか、誰がどの役をやるかなど、楽しそうに話し合っています。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、６年生の外国語活動のようすです。二つのグループに分かれて、日本昔話の英語劇について、どの話がよいか、誰がどの役をやるかなど、楽しそうに話し合っています。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、６年生の外国語活動のようすです。二つのグループに分かれて、日本昔話の英語劇について、どの話がよいか、誰がどの役をやるかなど、楽しそうに話し合っています。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、２年生の国語の授業のようすです。手紙をもらったときと書いたときに、どんな思いがしたのかを発表しています。ご覧下さい。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、２年生の国語の授業のようすです。手紙をもらったときと書いたときに、どんな思いがしたのかを発表しています。ご覧下さい。

１月１０日（木）の学校のようすをお伝えします。写真は、２年生の国語の授業のようすです。手紙をもらったときと書いたときに、どんな思いがしたのかを発表しています。ご覧下さい。

１月９日（水）の学校から眺めた富士山です。また、五年生の廊下に掲示されていた児童の作品から、俳句四句と短歌一首を紹介しますのでご覧下さい。
俳句　　　さくらさき　ぴんくのはなの　雨がふる
　　　　　　夏祭り　しゃぎりの音色　きれいだな
　　　　　　虫の声　夜にリンリン　なりひびく
　　　　　　霜柱　　重い大地を　　持ち上げる

短歌　　　おもちつき　もち米たいて　もちをつく
　　　　　　　　　　つきたてのもち　すぐ食べたいな

１月９日（水）、学校のようすをお伝えします。写真は、４年生の学級活動のようすです。新年を迎え、学級の係活動などを、ペアで話し合いをしながら進めています。また、４年生の廊下にも、書き初めが貼られています。

１月９日（水）、学校のようすをお伝えします。写真は、４年生の学級活動のようすです。新年を迎え、学級の係活動などを、ペアで話し合いをしながら進めています。

１月９日（水）、学校のようすをお伝えします。写真は、４年生の学級活動のようすです。新年を迎え、学級の係活動などを、ペアで話し合いをしながら進めています。

１月９日（水）、学校のようすをお伝えします。写真は、５年生の国語の授業のようすです。【新聞の読み方を考える】というテーマで、具体的には、一般紙とスポーツ新聞のちがいを考え、自分の意見を発表をしています。また、お正月らしく、教室の掲示板には、書き初めが貼ってあります。

１月９日（水）、学校のようすをお伝えします。写真は、５年生の国語の授業のようすです。【新聞の読み方を考える】というテーマで、具体的には、一般紙とスポーツ新聞のちがいを考え、自分の意見を発表をしています。