1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、スマートウェルネス味しま給食のようすです。静岡県では、富国有徳の理想郷“ふじのくに”づくり； 「住んでよし　訪れてよし」、「生んでよし　育ててよし」、「学んでよし　働いてよし」の富国有徳の理想郷"ふじのくに"づくりを推進しています。静岡県が実施している「子育て理想郷“ふじのくに”地域モデル事業」（平成23年度から平成25年度）に、三島市が応募し、選定され、平成23年度から事業を実施しています。この事業の一つが、三島市教育委員会で実施している「スマートウエルネス 味 しま給食週間」です。本校は、1月18日（金）、本日、味しま給食を実施しました。三島産食材のみを使用した献立や三島甘藷を使ったスイーツを学校給食で提供しました。そのようすをご覧下さい。なお、6年1組の味しま給食の様子を、テレビ静岡さんがテレビ取材されていきました。本日18時からのスーパーニュース（県内版ニュースは18時15分頃～）の中で1分程度放映されるそうです。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、スマートウェルネス味しま給食のようすです。静岡県では、富国有徳の理想郷“ふじのくに”づくり； 「住んでよし　訪れてよし」、「生んでよし　育ててよし」、「学んでよし　働いてよし」の富国有徳の理想郷"ふじのくに"づくりを推進しています。静岡県が実施している「子育て理想郷“ふじのくに”地域モデル事業」（平成23年度から平成25年度）に、三島市が応募し、選定され、平成23年度から事業を実施しています。この事業の一つが、三島市教育委員会で実施している「スマートウエルネス 味 しま給食週間」です。本校は、1月18日（金）、本日、味しま給食を実施しました。三島産食材のみを使用した献立や三島甘藷を使ったスイーツを学校給食で提供しました。そのようすをご覧下さい。なお、6年1組の味しま給食の様子を、テレビ静岡さんがテレビ取材されていきました。本日18時からのスーパーニュース（県内版ニュースは18時15分頃～）の中で1分程度放映されるそうです。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、スマートウェルネス給食味しま給食のようすです。静岡県では、富国有徳の理想郷“ふじのくに”づくり； 「住んでよし　訪れてよし」、「生んでよし　育ててよし」、「学んでよし　働いてよし」の富国有徳の理想郷"ふじのくに"づくりを推進しています。静岡県が実施している「子育て理想郷“ふじのくに”地域モデル事業」（平成23年度から平成25年度）に、三島市が応募し、選定され、平成23年度から事業を実施しています。この事業の一つが、三島市教育委員会で実施している「スマートウエルネス 味 しま給食週間」です。本校は、1月18日（金）、本日、味しま給食を実施しました。三島産食材のみを使用した献立や三島甘藷を使ったスイーツを学校給食で提供しました。そのようすをご覧下さい。なお、6年1組の味しま給食の様子を、テレビ静岡さんがテレビ取材されていきました。本日18時からのスーパーニュース（県内版ニュースは18時15分頃～）の中で1分程度放映されるそうです。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、6年生の教室横の廊下から眺めた富士山です。静岡県では、富国有徳の理想郷“ふじのくに”づくり； 「住んでよし　訪れてよし」、「生んでよし　育ててよし」、「学んでよし　働いてよし」の富国有徳の理想郷"ふじのくに"づくりを推進しています。静岡県が実施している「子育て理想郷“ふじのくに”地域モデル事業」（平成23年度から平成25年度）に、三島市が応募し、選定され、平成23年度から事業を実施しています。この事業の一つが、三島市教育委員会で実施している「スマートウエルネス 味 しま給食週間」です。本校は、1月18日（金）、本日、味しま給食を実施しました。三島産食材のみを使用した献立や三島甘藷を使ったスイーツを学校給食で提供しました。そのようすをご覧下さい。なお、6年1組の味しま給食の様子を、テレビ静岡さんがテレビ取材されていきました。本日18時からのスーパーニュース（県内版ニュースは18時15分頃～）の中で1分程度放映されるそうです。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、4年生の国語の授業のようすです。黒板を見ると、何か、面白そうな言葉が並んでいます。「この犬、おもしろい。」→「この犬、尾も白い。」教科書を見ると、「駄菓子、菓子」→「だが、しかし」。「言葉あそび」の学習です。自分でも考えついた児童が、黒板に書いています。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、4年生の国語の授業のようすです。黒板を見ると、何か、面白そうな言葉が並んでいます。「この犬、おもしろい。」→「この犬、尾も白い。」教科書を見ると、「駄菓子、菓子」→「だが、しかし」。「言葉あそび」の学習です。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、2年生の国語の音読のようすです。ここでは、３つのグループに分かれて、各グループ毎物語の登場人物などを受け持って音読に取り組んでいました。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、6年生の理科の授業のようすです。児童は、物作りを通して、実感を伴った「てこのつり合いの規則性」の学習に取り組んでいます。実感をともなった理解は、よく身につきます。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、6年生の理科の授業のようすです。児童は、物作りを通して、実感を伴った「てこのつり合いの規則性」の学習に取り組んでいます。

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。朝、全校集会を行いました。集会では、勤務交代の二人の先生が、子どもたちの前でお話をしました。その一部を紹介します。「夢や目標を持つことで、一生懸命頑張れるパワーが出てくると思います。私は皆さんと一緒に過ごすことができて、とても幸せでした。笑顔が素敵だったり、一人一人素晴らしいところをいっぱいもっていると思います。それぞれの良さを大切に、自信をもって良いところをさらに伸ばしていきましょう。」「坂小学校にくるのをとても楽しみにしていました。皆さんに会えて、これからがとても楽しみです。みなさんのいいところをたくさん見つけたいです。いろいろお話ししたいです。どうぞよろしくお願いします。」

1月18日（金）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、6年生の理科の授業のようすです。児童は、物作りを通して、実感を伴った「てこのつり合いの規則性」の学習に取り組んでいます。