朝の活動の時間に、校長から「感染症を防ぐために」という話を子どもたちに伝えました。夏休み明けにも同様の話をしましたが、今一度確認し、自分たちで取り組めることを行っていこうという意識を高めました。自分も、家族も、友達も守っていくために、できることに取り組んでいきましょう。
　話の内容は、以下の５つです。

１　密を避けること
２　今まで以上にこまめに手洗い・うがい・消毒をすること
３　マスクを着用すること（マスクなしでの会話はしないこと）
４　家で、朝の健康観察（リーバー入力）を確実に行うこと
　　また、校舎内に入る前にも（階段前に検温測定器を設置しています）検温をすること
５　バスの中でも会話をしないこと
　　登校のときにも人との距離を保つこと

　校長の話の後には、各学級で担任からの話もしていきました。子どもたちも、よく考えながら真剣な表情で話を聞いていました。

　引き続きの感染症対策へのご理解とご協力をお願いたします。
　　

　

　ＪＡ三島函南甘藷部会からご提供いただいた「三島甘藷」
　今日は「ふかし芋」として、おいしくいただきました。口に入れると、優しい甘みが口いっぱいに広がり、子どもたちもにっこり笑顔になりました。あまりのおいしさに、Goodマークをする子どもたちです。
　甘藷部会さま、おいしいさつまいもをありがとうございました。

佐野小学校の給食は、こちらのURLからご覧いただくことができます。
http://blog.city-mishima.ed.jp/blog-k/m108k/

　静岡県新型コロナウイルス感染症検査無料化事業の実施についての案内が届きましたので、お知らせいたします。

１　感染拡大傾向時一般検査　無料検査のご案内【県民向けＨＰ】
https://www.pref.shizuoka.jp/kousei/ko-420a/kansen/ncov-kensamuryou.html#nuryoukensabasho

２　実施期間
　　令和３年12月28日から令和４年１月31日まで
※実施期間は、今後の感染状況に応じて変更する場合があります。

３　近隣の無料検査実施場所
　　「ウエルシア薬局（駿東田方）」「PCR検査センター三島」　

４　無料検査の利用可能者及び検査の方法
　　「感染拡大傾向時一般検査無料検査のごあんない」のとおり

　４年２組、体育の授業のようすです。
　今日はドッジボールラリーを行いました。
「１、２、３・・・」と声をかけながら、ボールを投げていきます。「からだがうしろにそれてしまうから、前の方に投げよう」「相手の方に向けて投げると、取りやすいよ」など、改善点を見つけながら取り組んでいます。
　目標の回数には、達成することができたかな？

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日はｉＰａｄを使い、20より大きい数を数えました。
「10のかたまりをつくれば数えやすいよ」「５のかたまりがいっぱいだから、10のかたまりにまとめればいいのかな」など、数えやすい方法を見つけて取り組んでいました。
　ｉＰａｄの画面を広げたり、印を付けたりしながら、工夫して数えることができました。

　２年生が、先日行われた定着度調査の振り返りをしました。
　どんなところが間違いやすいのかを確認し、間違えてしまった問題については直していきました。友達と相談したり、アドバイスをもらいながら、自分の解答用紙を確認していきます。何度も見返しながら、復習することができました。

　３年生、国語の授業のようすです。
　今日は、教科書にある絵の中から一つを選び、物語をつくりました。ｉＰａｄを使い、書き進めていきます。子どもたちは、集中して取り組んでいました。
　どんな物語が完成するのでしょうか。はやく読んでみたいです。

　14日（金）佐野小で行われた「せせらぎ音楽祭」が、静岡新聞で紹介されましたので、ぜひご覧ください。
こちらをクリックしてください。

　３年生、社会科の授業のようすです。
　今日は「警察署ではどのような取組をしているのでしょうか」について、調べました。
教科書を読みながら、ワークシートにまとめました。全員で意見を共有するために、黒板に書いていく子もいます。
　自分だけでは気づかなかったことも、友達と意見交換することで、考えが深まっていきます。ｉＰａｄの文字入力も、スムーズになってきた３年生です。

　６年生、理科の授業のようすです。
　今日は、食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水を見分ける方法について考えました。
　まずは、においをかいでみます。アンモニア水は、かなり強烈なにおいがするため、思わず顔をしかめてしまいます。そのほかにも、熱して蒸発させたり、二酸化炭素を含ませたりと、さまざまな方法を挙げていきます。
　どんな方法を取り入れると、実験が順調に行えるのでしょうか？仮説を立てて実証していきましょう。