みんな真剣な表情で、石と向き合っています。

　６年生理科の授業の様子です。
　「大地のつくり」の学習をしています。今日は、発掘隊員となって、化石を発掘する活動を行いました。それぞれ、握りこぶしくらいの大きさの石を砕いていき、化石が出てくるかの調査です。

　２年生図画工作の授業の様子です。
　「まどをひらいて」の作品づくりを行っていました。カッターナイフを使っての活動です。
　画用紙の好きなところに窓を作り、それを開いてみるとどんなものが飛び出すか、想像をふくらませて、子どもたちは活動していました。

　３年生国語の授業の様子です。
　「ミニギャラリーの解説委員になろう」の単元を学習しています。絵から読み取ったことを話す学習です。
　それぞれ、自分の文章作りをしていました。

　５、６年生が体育の授業で持久走にチャレンジしました。
　５分間で何ｍ走れるかという時間走です。自分のペースを保ちながら、子どもたちはいっしょうけんめい走っていました。

　５、６年生が体育の授業で持久走にチャレンジしました。
　５分間で何ｍ走れるかという時間走です。自分のペースを保ちながら、子どもたちはいっしょうけんめい走っていました。

　昼休み、佐野っ子祭りに向けての準備が進められています。
　初めてお店を出す２年生。けっこう大がかりな準備が進められています。みんなで力を合わせて、当日までの準備をがんばりましょう。

　昼休み、佐野っ子祭りに向けての準備が進められています。
　６年生は、修学旅行のことを関連付けながらのお店です。どんなお店ができるのか楽しみです。

　休み時間に、グループごと８の字跳びに挑戦しています。
　回し手と跳ぶ子がうまくタイミングを合わせられるように、グループごといっしょうけんめい声をかけ合いながら、練習に取り組んでいました。

　３年生体育の授業の様子です。
　前半では、持久走に挑戦、後半では、８の字跳びに挑戦していました。
　自分のペースを保ちながら、真剣な表情で走る子どもたちは、とても輝いています。