三嶋大社での体験です。

　受け入れてくださった全ての施設に、御指導いただいた皆様に感謝申し上げます。明日もよろしくお願いします。

　美容専門学校、三島市消防本部の様子です。

　楽寿園での職場体験です。

　様々な施設に御協力いただきました。ありがとうございます。

　２年生は職場体験をしています。園児との関わりも時間が経つにつれ慣れてきて自然な笑顔で接することができるようになったようです。

　先生も自分のドリームマップを発表しました。
　また、電子黒板に映しながらの発表もあります。
　発表が終わるとみんなで「頑張って〜。」と声を掛けます。その声を聞くとみんなはにかみながら絵顔になります。

　御指導くださった皆様ありがとうございました。

　５時間目は自分のドリームマップを発表し合いました。夢の実現にむけ何をするか自分なりに考えています。

　ペットボトルにキャラクターを付けて、輪投げをするそうです。作業をしながら園児達の笑顔を想像するとみんな笑顔になります。

　３年生の授業の様子です。自分達で作ったものをアピールしています。作った物の楽しさとこの笑顔で園児たちも喜ぶこと間違いなしです。

　４時間目には、各自自分のドリームマップを作成していました。将来の「夢」について実際に考える時間は普段ほとんどないかもしれません。そういった意味でも生徒にとってとても貴重な時間です。
　５時間目はいよいよ発表です。

　３年生の家庭科の授業の様子です。11月27日に幼稚園、保育園児を迎えて行う活動に向けての準備を進めています。
　どうやったら園児が楽しんでもらえるか考えながら作業を進めています。

　３年生の数学の授業の様子です。平行線と角の性質、相似の性質、中点連結定理等を使って問題を解いていきます。
　相似の関係にある２つの三角形を見付け、対応する辺や角を見付けることができれば問題は解けたようなものです。
　電子黒板を巧みに使って生徒に分かりやすく説明しています。

　３年生の国語の授業の様子です。漢字の学習をしていました。同じような漢字で間違いやすいもの、変わった読み方があるもの等確認していました。電子黒板を使いながら丁寧に指導するだけでなく、廊下にも同様のことが掲示してあり、生徒が少しでもできるようにと願う教師の気持ちが伝わってきます。

　遂行、墜落、逐次（報告する）
　緩やか、穏やか
　借用、措置、惜敗
　操る、繰り返す

　読んだり書いたりすることはできますか。

　明日正解をアップします。

　「好きな食べ物は？」を生徒に答えさせ楽しい雰囲気で授業を進めてくださいました。人それぞれ好きな物が違うことや、同じことをしようとしてもやり方はそれぞれ異なること、目標を達成したり、夢を実現したりする方法も人により様々であることを具体的に話してくださいました。
　生徒はお互いに友達の意見を拍手で認めながら楽しく授業に参加していました。

　「ＮＰＯ法人　ゆめドリ」の皆様の御協力を得て、１年生対象にドリームマップの授業を実施しています。
　「夢をかなえる１・２・３の法則」、「夢をえがく４つの視点」等の話をしながら授業を進めています。

　今朝も３年男子卓球部の保護者が挨拶運動に参加してくださいました。ありがとうございます。週末行われたバザーもそうですが、中郷西中学校は保護者が学校や生徒のために気持ちよく協力してくださいます。感謝します。