３年生の体育は、タッチラグビーを行っています。
　タッチラグビーとは、スクラム、タックル、ラインアウトなどの激しいコンタクトプレーをなくし、タックルをタッチに置き換えたラグビーの姉妹的スポーツです。コート内を走り回りチームでボールをつないで得点を狙います。試合が終わると、自然とチームでミーティングが始まり、プレーの反省や修正について積極的な話し合いが行われていました。生徒に感想を聞くと、「チームの仲間で協力してボールをつないでトライを決めるところが楽しい。」と話していました。

　１年生の国語では、書写に取り組んでいます。教科担任が一人一人にアドバイスをしながら指導をしています。生徒は、書き終わると友達と作品を見せ合い、お互いの文字の評価をしていました。

　１年生の体育では、男子がバレーボールの学習をしていました。慣れないパス練習に悪戦苦闘しながらも一生懸命取り組んでいました。

　教育実習生の授業が始まりました。とても緊張した様子でしたが、生徒の顔をしっかり見ながら、丁寧な言葉で授業を進めていました。
　１年生では、社会の地理「アジア州」のインドについて、NHK ｆｏｒ schoolの動画を活用して学習をしていました。
　２年生では、国語「徒然草」の「高名の木登り」の学習を行いました。

地引き網体験では、全員で息を合わせて網を引き上げると、アジやマダイなどがかかり、上がった魚を興味深そうに手にしていました。
　下田への宿泊行事はできませんでしたが、戸田の方々の協力を得て、貴重な海の体験をたくさん行うことができました。ありがとうございました。生徒がきらきらと目を輝かせて体験を楽しむ姿に、日帰りですが体験活動ができたことを大変嬉しく思いました。アジの開きはまもなくご家庭に届きますので楽しみにしてください。

御浜海水浴場の砂浜で砂の造形に挑戦しました。グループで夢中になって造形していました。力作揃いでした。