５年生、算数の授業のようすです。
　今日は「立体」の学習に取り組みました。三角柱や四角柱などの立体模型を見ながら、面・頂点・辺の数を数えていきました。電子黒板に立体を写すことで、クラス皆で確認しながら数えることができました。
　佐野小学校ではタブレット端末だけではなく、電子黒板などのICT機器を活用することで、子どもたちが「わかった！」と感じられる授業を推進しています。