家庭科では、『１食分の食事を作る』ために学習を進めています。

　今日は、自分たちが考えた献立（主菜・副菜）について、バランスが取れたものになっているのか、もう一度見直す学習を行いました。栄養士の先生にアドバイスをもらいながら、バランスの取れた献立に作り直していました。

　５・６時間目は６年２組が火山学習を行っています。

　富士山はおよそ１０万年かけて今の形になったそうですが、子どもたちはその１０万年を５０分に縮めて、成層火山を作っています。つまり、１分が２０００年ということですね。火山灰と溶岩が交互に噴火しては堆積し、徐々に成層火山らしくなってきています。

　完成まであと５万年（＝２５分）です！

　講師の先生をお招きし、そよかぜ学習『火山学習』を行いました。

　富士山のような『成層火山』のでき方について、予想を立てたり、実際に噴火実験を行ったりしながら、学習を進めました。最後に、出来上がった成層火山の断面を見て、「おぉ〜層になっているね！！」と歓声があがり、理科の授業で学んだ内容と結びつけながら理解を深めていました。