５年生が、お世話になった箱根の里に感謝のメッセージを書きました。
　一人一人が書いたメッセージを寄せ書きのように集めていきます。
　みんなの書いたメッセージは、きっと来年の５年生が見つけてくれますね。昨年度の５年生から、今年度の５年生へ。そして、来年度の５年生へと、メッセージはつながっていきますね。
　

　午前中の活動を終えると、食堂で昼食です。
　ごはんに味噌汁、ハンバーグやナポリタンをいただきました。たくさん活動した後のごはんは、より一層おいしく感じますね。

　森づくり講話の後は、木のストラップづくりに挑戦です。
　どんなストラップが完成したのでしょうか。木のぬくもりを感じながら、作品づくりに取り組みました。

　今日はあいにくの雨模様。屋外での体験活動を計画していましたが、プレイルームや研修室での活動となりました。
　森づくり講座のお話を聞き、木や自然を大切にしようという思いを深めた子どもたちです。講師の先生のお話を、熱心に聞いていました。

　５年生、朝食のようすです。
　今朝は、ホットドッグづくりに挑戦しました。アルミホイルで包んだパンとソーセージを、牛乳パックの中に入れて燃やします。牛乳パックについた火が消える頃には、熱々のホットドッグの完成です。
　パンがふっくらとしていて、おいしくいただくことができました。
　今日も元気いっぱい、活動していきましょう。

　５年生の自然教室も、２日目に入りました。
　朝のつどいでは、ラジオ体操をしたり、係からの連絡を聞いたりしました。
　朝までぐっすりと眠れた子が多かったようです。今日も一日、「仲間と協力　Let's　try！」ですね。

　６年生、昼休みのようすです。
　今日は、教室の隣の少人数教室で、何やら相談する姿が見られました。模造紙を広げて、何かを書いています。
　さて、今度はどんなことを企画してくれているのでしょうか？火曜日には、その答えがわかるようです。　
　いつもさのっ子のリーダーとして佐野小をリードしてくれる６年生です。ありがとうございます。

　１年生、算数の授業のようすです。
　今日は、時計を使って問題を出し合いました。
「２時」と問いかける子がいると、グループの友達は時計の針を２時に合わせます。みんなが針を動かし終えたところで、お互いの時計を見合い、正しい位置に針が示されているかを確認していきました。
　友達と楽しみながら、学ぶ１年生です。

　２年生、算数の授業のようすです。
　今日は、30?ものさしを使い、示された長さの直線を引く学習をしました。
　６センチメートルや９センチメートルなどの直線は引きやすくても、10センチ３ミリ、11センチ７ミリのようにミリメートルが出てくると、目盛りを数えて書くことが難しいようです。
　今日も、友達同士で教え合いながら、学びを深めていきました。