いよいよ、実地訓練です。
　まずは、「防犯ブザー」の鳴らし方や、「助けて〜！」と大声を出す練習を行いました。

　次に、「不審者」に声をかけられた時の“逃げ方”を実際に試してみました。
　一歩下がり、誘いに乗らずにはっきり断り、さらに危険を感じたら、「防犯ブザー」を鳴らしながら、「助けて〜！」と叫び続けて、「かけこみ１１０番」のプレートに向かって逃げていくのです。
　中には、ランドセルをつかまれてしまう子もいました。そうなったら、ランドセルをさっと外して逃げる……そんな練習まで行いました。

　スクールガードの方々まで参加してくださった「防犯教室」。たくさんの大人に囲まれた子どもたちは、この活動が、＜自分の命を守る＞ためにいかに大切なものか感じられたことでしょう。そして、この活動は、万が一の場合に必ず生きてくるはずです。
（でも、“万が一”が無いことを、心から祈っていますが……。）

　お子さんが帰られたら、ご家庭で、今日学んだことをもう一度たずねて復習させてみることを、ぜひお勧めします。

　２４日（火）、２時間目と３時間目に、１年生のそれぞれのクラスを対象にした「防犯教室」が開かれました。講師は、三島市の地域安全課に依頼された方々です。

　最初に、“不審者”に出会った時にはどうすればよいのかを、アニメのビデオを使って見せていただきました。とても分かりやすい内容なので、子どもたちは、登場してくる動物のキャラクターに自分を置き換えて、食い入るように見入っていました。

　その次は、ビデオで見た＜いか・の・お・す・し＞や、「青色回転灯のついた車両」・「かけこみ１１０番」のプレートの確認をしました。
（＜いかのおすし＞、ご存知ですか？　「行かない」「乗らない」「大声を出す」「すぐに逃げる」「知らせる」……という、子どもたちの“命を守る合言葉です。）

　２３日（月）は、「子ども読書の日」です。
　そこで、朝の「読書タイム」に、学級担任による“読み聞かせ”を行い、子どもたちの読書意欲を刺激しようということになりました。先生方は、子どもたちの顔を思い浮かべながら、一生懸命“本選び”を行っていました。

　１年生から６年生のどの教室をのぞいても、担任の先生の“読み聞かせ”に引き込まれている子どもたちの姿がうかがえました。この働きかけで、子どもたちに、＜本の面白さ＞を感じとらせることができたら幸いです。

　ご家庭でも、ぜひ、親御さんのおすすめの本の“読み聞かせ”を試してみてくださることを期待しています。子どもたちの輝く目、素敵ですよ。