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▼ 2012/12/14(金) 「研究授業」;1年・算数
2校時に、1年生の授業が公開されました。今回は、低学年団の先生方からの、研修テーマを生かした“提案授業”です。学習内容は、算数の「たすのかな ひくのかな」でした。ここまで勉強してきたことを生かして、「○+○+○」という3口の計算になる文章問題に挑戦しました。バス停で、バスにお客さんが次々と乗り込んでくるという問題でした。
子どもたちは、たくさんの先生方が参観に来てくれているので大張り切りです。みんな一生懸命に手を挙げて、自分の考えを発表しようとしています。
「6+3+4」……ここまでは、だれもがすぐに式で表すことができました。
そして、次は、この計算の仕方をプリントに書き表します。左から順番に、「6+3=9」→「9+4=13」と解く子もいれば、「6+4=10」→「10+3=13」と「10のまとまり」を先に作ることを見つけた子もいました。
さらに、黒板の前に出て自分の考えをチョークで書き、みんなに説明することができる子も……。
小学校入学から8か月半。子どもたちの成長ぶりを頼もしく思いました。
研修テーマの<進んでかかわり、互いに高め合う子どもの育成 〜聴く力を高めながら〜>に向けての研修は、1年生の子どもたちにもしっかり生きていたことを感じさせられる“提案授業”でした。
▼ 2012/12/14(金) ありがとう、<本気ママ>
今朝は、今年最後の、<本気ママ(読み聞かせボランティア)>の皆さんによる「読み聞かせ」が行われました。
毎月毎月、子どもたちを素敵な“本の世界”に引き込み続けてくださった皆さん。……この活動が、たくさんの“本好きな子どもたち”を生み出すきっかけになっていたことは言うまでもありません。
また、この活動が終わった後で、図書室の整備にまで携わっていかれた方々もいらっしゃいました。
12月ということで、図書室の入り口には、かわいらしい「サンタクロース」や「クリスマスリース」が飾られています。そして、室内の本棚の上には、さりげなく「ミニツリー」が置かれ、壁には『本気ママおすすめの<冬の本>』が並べられていました。
正に、“子どもたちが足を運びたくなるような図書室”……2012年は、<本気ママ>の皆さんによって、気持ちよく締めくくられようとしています。