２年生の生活「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習です。動くおもちゃを作っていますが図工ではなく、生活の学習です。はじめに自分で工夫して動くおもちゃを作り、試しに動かしたり、友達にアドバイスをしてもらったりすることで、さらに工夫を加えてよりよいおもちゃに改良していきます。
　何かを作っているときの子供の真剣な表情って、とてもいいですね。

　2回目の外国語活動がありました。今回は色探しゲームと動物ビンゴ。初めの色探しでは自分が身につけているものや、机の中からいろいろな色を探し出しました。「ブルー？　…あった！」「ほら見て！」と、みんなとても楽しそうです。次の動物ビンゴは、当たるかな、当たりますように、とみんなどきどき。耳で聞くだけでなく、ＡＬＴの先生のジェスチャーからも理解しようとする姿勢がすてきな1年生でした。

　昼休みに園芸委員会の子供たちがパンジーの種まきをしてくれていました。小さな小さな種を一粒ずつていねいに扱っています。
　写真は５年生の活動の様子です。この前に、６年生の園芸委員さんたちも頑張ってくれていました。きれいな花が咲くといいですね！

　6年生が体育でネット型ゲーム「ソフトバレーボール」を行っていました。体育館で十分な間隔を開け、５人程度のグループになってパスの練習をしていました。コロナ感染予防のため、休み時間に清々と遊べないので、体育の授業は子供たちにとって貴重なストレス発散の場です。みんな楽しそうに活動していました。

　３年生が毛筆で「木」という字に挑戦しています。「左はらい」と「右はらい」の違いに気をつけながら、集中して書いています。
　どの子も真剣な表情です！