今日はジンタ号の来校日でした。昼休みになると、本好きの南っ子が集まってきます。密を避けるため、一度にジンタ号の中に入ることができる人数が限られているので、入口の前には、順番待ちの列ができてしまいます。ゆっくりと選ぶことは難しいですが、本に囲まれ、おもしろそうな本を探す子供たちの目は真剣そのものです。
　次回までには、１年生のカード作成が間に合いますので、１年生も借りることができるようになります。次回は、６月４日(金)です。

　４年生の練習作品です。タブレット（iPad）で撮った写真を参考に色付けをしてみました。同じ赤でも色々な色が混ざっています。

　天気の学習の中で、ｅライブラリを使って復習をしていました。みんな集中して頑張っています。その日に学習したことをその日のうちに復習できると学習内容が定着します。

　６年生の社会の授業の様子です。国の政治について学習を進めていました。
　国会には衆議院と参議院があること、衆議院の優越が決められていること、国会の仕事としては、法律の制定、憲法の改定、税金の使い方（予算）を決める等があることも確認していました。

　子供たちのタブレット（iPad）には衆議院と参議院の議場が映し出されていました。その場で調べ学習を進めたり、資料を表示したりして学習を進めています。

　１年生が体育の時間にダンスを踊っていました。見ていてとても可愛かったです。密を避けるため、充分な間隔を空けて活動をしています。