１月２４日（木）、坂小学校のようすをお伝えします。写真は、１年生の外国語活動のようすです。担任の先生とＡＬＴの先生と一緒に、１～１０までの数字の言い方を復習している場面です。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。上の写真は、坂小の給食ができあがるまでを紹介しています。最後に、調理員さんに感謝の気持ちを伝えて、本年度の給食朝会は終了しました。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。上の写真は、坂小の給食ができあがるまでを紹介しています。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。上の写真は、坂小の給食ができあがるまでを紹介しています。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。上の写真は、坂小の給食ができあがるまでを紹介しています。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。上の写真は、坂小の給食ができあがるまでを紹介しています。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。上の写真は、坂小の給食ができあがるまでを紹介しています。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。写真は、給食委員会の児童が質問し、それに他の児童が答えている場面です。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。写真は、学校給食の歴史に関するものです。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。左の写真は、子どもの栄養状態を知るための「命の腕輪」です。この子の腕輪は赤色です。音楽の笛ほどの太さしかない、とても危険な状態を示しています。中央の写真は、５歳までに命を落とす子どもたちの世界地図です。赤色が濃いほど、大勢の命が失われているそうです。右の写真からは、戦後の学校給食の歴史に関するスライドです。

　１月２３日（水）の給食朝会のようすをお伝えします。文部科学省では、毎年、１月２４日から３０日までの一週間を全国学校給食週間とし、学校給食の意義、役割等について児童生徒や教職員、保護者、地域住民等の理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実発展を図ることとし、全国的に学校給食に関する各種の行事等が実施されています。本校でも、栄養士の先生と放送・給食委員会の児童の企画で給食朝会を行い、学校給食の歴史や坂小の給食が調理されるようす等を職員と全校の児童で学びました。そのようすをご覧下さい。右の写真で、一人の児童が音楽のリコーダーを示しています。

1月２２日（火）、２年１組で、国語の研究授業を行いました。そのようすをお伝えします。本校では、児童も職員も心豊かに成長する「学びの共同体」を目指し、「学ぶ楽しさを感じ、互いに考えを高め合う子」という研修テーマの下、先生方が個人テーマを設定し、授業研究を行っています。この日は、アーノルド＝ローベル作・絵　みき　たくやくの「お手紙」４の場面で、がまくんとかえるくんの会話文や手紙文をもとに、がまくんの「ああ、」「とてもいい手紙だ。」の気持ちを想像するという授業です。写真は、一人学びの書き込みと友達との学び合いの後、数名の児童が、がまくんの気持ちを発表しているようすです。ここで、ある児童の発表を記してみます。「なんていいカエルなんだ、おれなみだでそう。カエルクンいいカエルすぎる。おれがお手紙もらったことないからって、お手紙をくれるなんて、カエルクンいいいきものすぎるよ！オレかんしんしたよ。オレも、カエルクンのことを、まねしよう。」以上、本当に概略ですが、本校の研修のようすをお伝えしました。