いろいろな種類の箱ですが、形を見ながら上手に仲間分けしていた子どもたちです。
　コアラのマーチの箱など、積み木の仲間に入らないものもありました。
　平ら、丸い、とがっているなどの気付きは、図形を学習する上でとても大切な感覚です。

　１年生、算数の授業の様子です。
　「かたち」の単元です。
　今日は、積み木で形のちがいを確認したあと、自分たちがもってきた箱の形の仲間分けをしていました。

　２年生、算数の授業の様子です。
　「形をしらべて　なかま分けをしよう」の単元です。ここでは、三角形や四角形についての学習をします。
　今日は、直角について学習した子どもたちが、三角定規を用いて、身の回りにある直角探しをしていました。
　名札カードや、黒板のかど、ロッカー、ノートなど、三角定規を使って、さまざまな場所から直角を見つけていました。

　３年生、図画工作の授業の様子です。
　「わくわく動物図鑑」と題して、葉っぱや段ボールを用いて、生き物を表現していました。
　コアラや亀、クワガタなど、すてきな生き物ができていて、子どもたちの表現力、創造力の素晴らしさを感じました。

　３・４年生が、体育の時間に表現運動の練習をしていました。
　10月27日（火）の２校時に予定しているスポーツフェスティバルに向けた取組が着々と進んでいます。
　これからの子どもたちの取組が楽しみです。

　朝の様子です。
　３、４年生は、朝の時間にリレーの練習を行っていました。先日の体育のリレーから、少しずつバトンパスも上手になってきています。

　朝の様子です。
　１年生も、学校について支度を終えると、外に出て活動する時間がもてるようになってきました。
　半年間の成長はすばらしいです。

　10月５日（月）から、本校東門駐車場に設置されていた太陽光発電再設置・フェンスの拡大の工事が始まります（10月24日までの予定です）。
　そのため、個別面談の際のお車の駐車は、いつもよりも運動場側に駐車していただくように考えています。
　工事は、東門駐車場の南側限定です。東門駐車場の北側（学校の畑のある側）を通って、運動場に駐車スペースを設けますので、そちらに駐車するようにお願いします。