６年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、昨年度の６年生の合唱を見ました。どのような雰囲気になるのか、どのような隊形に並ぶのかなど、具体的なイメージをもつことができました。
　その後、自分たちも体育館で歌ってみよう！と、音楽室から体育館へと移動しました。
　あれ？思ったよりも自分の声は小さいかも？、体育館に広がると友達の声が聞こえにくいかも？と、音楽室で歌うときとは違う感覚を感じることができました。
　さあ、卒業式に向けて30人の声をそろえていきましょう。

　３年生、国語の授業のようすです。
　今日は、冬に関係する言葉を探していきました。
　こたつ、スケート、みかん、雪など、思いつく言葉を発表する子どもたちです。
　衣替えという言葉が発表されると、「どんなことをするんだろう？」とつぶやく子どもたちもいました。「季節が変わるときに洋服をクローゼットに入れ替えるんだよ」「着る服を取りやすいようにするよ」と、子どもたちで説明していました。
　説明を聞いた子たちも、「それなら私もやったことがあるよ」「ああ、衣替えと言うんだね」と納得していました。
　子どもたち同士で理解し、高め合っていく姿がとても素敵でした。

　１年生が、今年の目標を考えました。
「学習だったら、２年生になるからかけ算をがんばりたいな」「今、頑張っている縄跳びをもっと跳べるようにしたいな」など、取り組みたいことについて考えていきました。
　学習のこと、生活のことなど、がんばりたいことがたくさんある１年生。
　自分の目標に向かって、今年も励んでいきましょう！

　２年生、国語の授業のようすです。
　今日から「どんぐり」の学習に入りました。読みながら、形式段落に分けていきました。文字を追いながら、本文に線を引いたり、番号を付けたりしていきました。
　とても集中して読んでいて、みんなの表情も真剣です。
　

　今日は、３年生、４年生が発育測定を行いました。
　いつも元気いっぱいの４年生。養護教諭からの問いかけに、大きな声で返事をしていました。
　免疫力を高めるためにできることは？の問いかけには、寝る、ごはんをしっかり食べる、からだを動かすなど、自分の生活を振り返りながら考えていました。
　近く「たけのこ」を持ち帰りますので、お子さまの成長をご覧ください。

　５年生、書写の授業のようすです。
　今日から「考える子」の練習に入りました。半紙に４文字を書きますが、バランスをとるのに苦戦していました。
　今日は試し書きに挑戦したので、次回以降の練習に生かしていきましょう。