２時間目に４年１組で、学級活動の時間を使って「プライベート・ゾーン」についての学習を行いました。講師として、三島市の障がい福祉課から相談員をお招きし、学級担任とＴ.Ｔ.（ティーム・ティーチング）の授業を展開しました。

　授業の始めに、今日の授業の「スケジュール」・「授業でのルール」・「開始時刻・終了時刻」を提示します。また、話す際の「声のボーリューム表」まで掲示されました。(どんな子にも有効に働く手立てなのです。）
　そんな中で、『プライベート・ゾーン（個人的な体の部分・スクール水着で隠れている所）』とは何かが話されます。＜思春期＞を迎えようとする子どもたちに必要な重要な内容として、こうして専門家をお招きしての授業を行うことになったのです。

　『プライベート・ゾーン』は大事な部分なので、「見ない」「見せない」「触らない」「触らせない」―そんな４つのルールが示されました。
　そして、具体的な場面を想定して、みんなならどうするかを考えさせます。
「女子更衣室で着替えている子を、先生に呼んできてと頼まれたら……」
「女の子の胸に、欲しくて仕方ないクワガタムシがとまっていたら……」
「男の子が、ふざけて友達のズボンを下ろそうとしていたら……」
―『プライベート・ゾーン』を意識しながら、隣の子と“ロールプレイング（役割演技）”をして、よりよい方法を考えていきます。

　異性を思いやりながら生活していくことの大切さを、子どもたちは改めて感じとったはずです。この授業を参考に、今後、他のクラスでも実践していくことになっています。