11月30日(木)、全職員でキャリア教育の基礎を学び合いました。
中郷西中学校は10月12日に行った研究発表会をもって人権教育からキャリア教育に軸を切り替え、現在の教育活動を行っています。
キャリア教育は10年以上の歴史がありますが、平成23年に内容が変更されたことから、この日は最新版を学びました。
中郷西中学校は、現在、将来役立つ力を子どもたちに身に付けてほしいと願って、キャリア教育を推進しています。

11月30日(木)、2年生の社会科の授業を参観すると、奈良・京都を学習していました。
よく見ると、文化の他に食べ物もあります。
これは、社会科の授業でちょうど奈良時代と平安時代を勉強していることから、修学旅行の学習と合わせて行っているということでした。
2年生はいつも以上に楽しく学んでいました。

11月30日(木)、登校時間、美化委員会がアルミ缶回収を行いました。
各家庭で出た空き缶を生徒が登校時に持ち寄り、昇降口で待ち構えている美化委員会が小さくつぶして集めていきます。毎日、数十個が集まります。
これらはすべて地元の回収業者に売買し、生徒会会計の収入とします。目標は5万円で合唱コンクールの会場費に使います。

11月29日(水)、1年生の英語を参観すると、英会話を行っていました。
グループになり、黒板に書かれたルールに従って、順番に英会話を楽しむというものです。
話したいけど英語でどのように表現したらよいかがわからないときは、グループの中で話し合ったり、取り急ぎ教員に聞いたりして、何とか進めていました。
このような主体的な動きができたとき、学力は定着します。

11月29日(水)、1年生の廊下に興味深い箱が置いてありました。
よく見ると、掲示板に、「質問」と「回答」が貼ってあります。
どうやら、駅の伝言板の発展型で、聞きたいことを書いておくと、誰かが回答してくれるというもののようです。
1年部の職員に尋ねると、学年委員会の生徒が考案したとのことでした。
これは楽しい学校づくりの生徒版です。