11月9日(木)、3年生の数学の授業を参観すると、生徒を２部屋に分けて少人数指導を行っていました。
これは、１クラスの生徒を、発展的な問題を解く集団と、基本的な問題を解く集団とに分け、それぞれの集団に数学の教員が一人ずつついて行うものです。
教室では相磯加奈子先生が担当し、過去の入試問題を解いていました。会議室では前田博勝先生が担当し、基礎問題を解いていました。
それぞれの生徒の学力に見合った指導をすることこそが、真の公正公平であると考えます。

11月9日(木)、3年生の美術の授業を参観すると、写真や画像をもとに絵を制作していました。
緑色を基調に細かな作業をしている生徒、パソコンでイメージを膨らませている生徒、青色のグラデーションを描いている生徒というように、それぞれの生徒が個性的な作品を仕上げていました。まさに感性を表現する授業です。
これを指導しているのは美術教員の小松詩絵里先生です。