算数の「かたち」の学習で、つみ木を行いました
箱を使ったときと同様に、「高く積むには？」の問いから始まり、「橋を作ろう」「お城を作ろう」と発展していき、最後は「ピタゴラスイッチを作ろう」という投げかけをしました。円柱を転がすために、どのような坂道を作るか、子ども達は楽しみながら学習しました。