４時間目に図書室の利用の仕方について、図書司書の村田先生からお話がありました。今回は、本（例：百科事典）の各部位の名前（背・表紙・天・小口・つめ・はしらなど）について説明をしてもらったり、学習年鑑を使った学習の方法を紹介してもらったりしました。

　物語や絵本だけでなく、事典や年鑑なども上手く活用することで、さらに知識を深めていけるようにしたいと思います。

　２時間目に合同音楽を行いました。

　今日の授業は学年の歌「つばさをください」を歌って始まりました。その後、運動会で披露するソーラン節の歌詞について考えました。実は、佐野小で踊っているソーラン節は「takioソーラン　→　南中ソーラン　→　佐野っ子ソーラン」とアレンジされたものなのですが、その事実を知って驚いたようです。また、歌詞の中にたくさん出てくるかけ声のほとんどはヘブライ語であり、「喜び合う」や「願う」という意味の言葉であることを知り、日本語でないことや意味があったことにも驚いていました。

　２枚目、３枚目の写真は、授業の終わりに１回ソーラン節を踊ってみた様子です。身体が覚えていたようで、みんな踊れました。