＜午前の部＞の最後は、４・５・６年生による『沢地ソーラン』です。
　
　前半は、心を揺さぶる曲に合わせての「組体操」。―この種目での事故が多発しているということで、取りやめている学校も多いようですが、本校では「組体操」による集団で生み出す“美”を大切に、危険な技を入れなくても見応えのある技を組み込んでつくり上げてきました。
　一瞬のうちに立ち上がる「扇」や「俵」、柔らかな「ウェーブ」……何回も何回も、会場からは驚きの声が上がり、拍手が湧き上がりました。
　
　そして、後半は「ソーラン」です。初めて「ソーラン」を踊る４年生には、６年生がマンツーマンで指導に当たってきました。そして、４年生は、（早く５・６年生に追いつきたい。）と、朝早くから体育館で練習を積んできました。……５年生・６年生という立派な“お手本”があったため、４年生も、大変な練習を乗り越えてこられたのでしょう。
　かけ声が空に心地よく抜けていきます。足を踏みならす音が地面を揺さぶる感じさえします。見る者の胸を熱くさせる、感動的な演技でした。
　やり切ったという満足げな顔で退場していく子どもたちの後ろ姿は、まぶしく輝いて見えました。