「サンシャイン集会」が中止になっても、その時間を有効に活用して、いろんなクラスで「エンカウンター」が行われていました。

　２年生の教室では、子どもたちが「指相撲」をしていました。そして、それに負けてしまった子が、相手の肩を“トントンもみもみ”しながら会話を交わしています。スキンシップをしながら、心の交流を図っているのです。もむ側も、もまれる側も、にこやかな表情をしています。教室の中には、ほんわかした空気が漂っていました。

　４年生の教室では、１人の子をクラスのみんなが取り囲み、教室の後ろを向いて座っています。「ジェスチャーゲーム」を楽しんでいるようです。教室の前の電子黒板には、演じる子だけが見えるように、“お題”が映し出されています。みんなで、その子が何を表現しているのか当てるのです。動作だけで表現することの難しさを感じさせると同時に、相手が何を表現しようしているのか真剣に見つめさせる……双方の子どもたちの中に、心の交流が垣間見られるような気がしました。