授業の後半なので、３年生も学習したことの復習をしていました。
　みんな一生懸命頑張っていました。

　４年生も一生懸命勉強していました。先生のところへ行って、確認してもらっています。少し離れて並んでいます。

　２年生は生活科で育だてている野菜の生長具合を観察していました。近付いていくとみんな笑顔でピース！子供たちの笑顔はやはり最高の宝物です。
　４−７組の子供たちは、毎朝自分の鉢に水をあげています。大きくなあれという願いを込めて世話をしています。優しい心が育まれますように。

　６年生は算数の授業で、「文字と式」について学習を進めています。できるだけ学習内容の定着を図るため、教師がで二人で教えるＴＴ（ティームティーチング）を実施しています。
　教師のがんばりに子供たちも答えています。

　南の子頑張っています。

　５年生は理科の授業で顕微鏡の使い方について学習していました。電子黒板を使って分かりやすく拡大して示しています。理科室は対面になるので、教室で学習できることは教室でやり、コロナの状況がもう少し落ち着いて理科室を使う時に効率良く授業が進められるようにしています。
　国語の授業では、東京スカイツリーのひみつについて読み解いています。五重塔と相通じるところがあることも先生が紹介してくれました。

　交通指導員さんが、危険な交差点に立って、指導してくださいました。交通量が多く、後ろから左折してくる車もありとても危険です。信号を確かめ、周囲をよく見て手を挙げて渡りましょう。
　子供たちを見守り御指導してくださった指導員さんありがとうございました。