☆児童へのメッセージ

こんにちは。
家庭学習は、予定通りに進められているでしょうか。「学習する内容・課題プリント」のらんに書かれていることに加えて、「今週のうちに終わらせること」にも取り組んでいますか。毎日、こつこつ、計画的に学習していきましょう。

さて、みなさん、理科の教科書は開いてみましたか。毎日の天気の変化、空のようすを気にしてみてくださいね。
今日の天気は？？晴れでしょうか。くもりでしょうか。
ところで、「くもり」というのは、どこからが「くもり」なのでしょうか。

答えは、教科書ｐ.９「天気の見分け方」にあります。読んで覚えてくださいね。
（理科の、「天気の変化」1〜4と観察カードは、来週中までにやりましょう。）

＊道徳のプリントの訂正（ていせい）と補足（ほそく）
道徳プリントは3枚配布しています。（1〜3）
・プリントの2と3の中の、「2読みましょう」にある、書くところ（□の中に線が入っている部分）は、プリントではなく、「道徳ノート」に書きこんで下さい。
・プリント2「あいさつ運動」の「2読みましょう」に書いてある道徳ノートのページ数が間違っていました。
道徳ノートｐ６ページを開きましょう。→ｐ４でした。