6年生は、「災害対応クロスロード」というタイトルで、授業を行いました。地震が発生した場合を想定して、3つの質問に対して、「YES」か「NO」のどちらか自分の意見をもち、その理由を考え、班の友達と共有します。質問に対しての正解はありません。
この授業は、災害対応を自分の問題として考え、さまざまな意見や価値観を子供同士で共有するねらいがあります。子供たちは、「せーの」でカードを出し、友達の意見はどうかを確認したり、なぜそのカードを選んだのか理由を聞いたりしました。班の形になると、すぐに話し合いが始まり盛り上がりました。正解はないけれど、揺さぶられる質問にみんなの意見を聞いて、なるほどと感じたり、同じ意見に、「そうだよね。」と言う思いをもったりしていました。
ご家庭で、どんな質問だったか話題にし、自分だったらどうするかを家族で考えてみてください。