４年生が、静岡県庁と駿府城公園に社会科見学へ出かけました。
　静岡県庁では、21階にある展望台ロビーからの眺めを楽しんだり、危機管理センターでは施設にある通信機器などを見てその役割などについて学んだりしました。
　また、駿府城公園では、巽櫓の見学をしたり、紅葉山庭園を散策したりしました。巽櫓には、徳川家康が子どものころに使っていた部屋が展示されており、天井には龍の絵が描かれていました。その絵を見た子どもたちは「勉強ができようになりそうな部屋だね」「強くなれそうだね」と言っていました。
　見学場所では、「とてもマナーのよい小学生たちですね」とお褒めの言葉をいただきました。学級委員や班長が中心となり、クラスの皆で協力しながら過ごすことができました。

　２年生、国語の授業の様子です。
　「とべとべ回れ」の単元で、説明文の学習をしています。ここでは、くるくる回りながらとぶ、紙のとんぼの作り方が説明されています。
　今日は、その作り方について、読みとったことをもとに、自分で実際に紙のとんぼをつくる活動を行いました。
　紙のとんぼができるためには、文章に書かれている説明をきちんと理解していなくてはなりません。
　子どもたちは、何度も文章を読みながら、とんぼづくりを行っていました。

　１年生、国語の授業の様子です。下の教科書に入りました。
　「くらしをまもる車」の単元で、説明文の学習をしています。ここでは、救急車、消防車、ごみ収集車が紹介され、同じところやちがうところを見つけたり、説明するためお言葉に着目して学習していきます。
　今日は、文を読んで、初めて知ったことやびっくりしたこと、驚いたことなどを発表し合いました。

　６年生、算数の授業の様子です。
　立体の体積の求め方についての問題演習を行っていました。子どもたちは、いろいろな方法を用いて、複雑な立体の体積を求めていました。
　先生から、何通りかの式が示され、その式がどのような方法で求められているかを近くの人と確認し合う交流も行われていました。
　ここで使う考え方は、２年生のかけ算や４年生の面積の学習でも使っている考え方です。これまでの学びを生かして、問題を解いていた６年生です。