５年生、図画工作の授業のようすです。
　今日も版画に取り組みました。色を塗った後に、紙を置いてこすります。それを何度も繰り返し、幾重にも色を重ねていきます。
　黒い画用紙に色を重ねていくので、とても印象的な雰囲気が表現されていて素敵です。持ち帰った後には、ぜひご家庭で飾り、楽しんでいただけるとよいかと思います。
　ていねいな取組は、さすがの５年生です。

　６年生が、昨日取り組んだテストの丸付けを行いました。
　担任や教科担任から解説を聞き、自分の解答を確認していきました。それぞれの問題のポイントをメモしたり、間違えてしまった問題を直したりしました。これで、中学校でのテストの受け方のイメージをもつことができましたね。
「来週はもう卒業式だよ」「本当に卒業するのかな？不思議だね」などという声も聞こえてくる６年生。佐野小で過ごせる日々を、大切にしてくださいね。

　４年１組、算数の授業のようすです。
　４年生で学習したかけ算やわり算などの問題をたくさん解き、学力の定着を図ります。例えば「まわりの長さが５．４メートルの正方形の花壇があります。この花壇の１辺の長さは、何メートルですか」という問題では、「正方形は４つの辺が同じ長さだよね？」「５．４メートルを４つに分けたいからわり算を使えばいいかな？」などと、友達と確認しあうようすも見られました。
　黙々と難問にもチャレンジしています。

　４年２組、国語の授業のよううです。
　今日は、「世界でいちばんやかましい音」を読み、読後の感想をノートに書きました。教科書の本文を読みながら、丁寧に感想を書いていました。これからどんな学習が進められるのでしょうか。楽しみですね。

　３年生が、三島市で行われている農業について調べ、タブレットを使ってまとめました。今日は、まとめた資料をみんなに見せながら、発表しました。
　発表を聞きながら自分のまとめたものと比べ、友達のよさをみつけていました。「○○さんの発表は、とてもわかりやすかったんだよ」「○○さんの資料は、見やすかったよ」と教えてくれる子どもたちです。
　友達のよさを認められるさのっ子、素敵ですね。

　１年生、体育の授業の様子です。
　腰につけたフラッグをとられないように逃げたり、友達のフラッグをとったりする運動に挑戦しました。
　これは、フラッグフットボールやタグラグビーにつながる運動です。
　相手のフラッグをとりに行こうとすると、その間に自分のフラッグがとられたり・・・。まわりの状況を見ながら動かなくてはなりません。
　回を重ねていくうちに、うまく逃げるこつをつかんだり、タイミングを見計らいながら相手のフラッグをとったり、すばやい動きができるようになってきました。

　２年生、体育の授業の様子です。
　鉄棒、登り棒、雲梯、ボール運動と、いろいろな運動に挑戦しました。自分の体をうまく利用したり、力をうまく使ったりして、上手にできたかな？