２年生、書写の授業のようすです。
　今日は、点や画の間に気をつけて書く練習を行いました。
　王、川、里など、それぞれの画のバランスに気をつけながら、ゆっくりていねいに書き進める子どもたちです。
　書き終わった後には、姿勢を正して待っています。上手に文字を書けるようになりたいな！という思いが伝わってきました。

　４年生、体育の授業のようすです。
　今日は、長縄跳びの練習に取り組みました。
「まっすぐ並んでいこう！」「声を出していくよ！」と、みんなで声をかけ合っています。
　さあ、みんなで気持ちを合わせて、跳んでいきましょう。
　運動場が少しぬかるんでいて跳びにくい中でしたが、一生懸命練習しました。

　３年生、体育の授業のようすです。
　今日は、走り幅跳びの練習を行いました。
　遅延ビデオカメラを使い、自分が跳んでいるときのようすを確認することができます。
「跳ぶときには、体育館の２階を見るよ！」「足を上にあげるのが難しいよ」と、自分の姿を見ながら気づきをつぶやいていました。
　さあ、ここから練習ですね！自分の目標を決めて、取り組んでいきましょう。

　日に日に寒さが増してきましたが、さのっ子たちは今日も元気に登校しました。
　富士山の雪も、少しずつ裾まで広がってきています。
　冬休みまでまだもう少しありますが、今週も楽しく充実した学校生活を送っていきましょう。今日から冬休みの図書貸し出しが始まります。さのっ子のみなさん、じっくりと読みたい本を選んでいきましょう！

　２年生、体育の授業のようすです。
　今日は、縄跳びの練習をしました。今日、挑戦したのは「前ふり跳び」です。
　片足を地面についた後、前に振り上げます。それを交互に繰り返しながら、縄跳びを跳んでいきます。
「あれれ、足が前に行かないよ」「ジャンプしようと思うと、縄がひっかかるよ」と、思うように跳べない子どもたち。
「いちに、いちに」「前、後ろ」と自分にかけ声をかけながら、練習を繰り返すと、「あ！できてる？」「○○さん、見てて！わたし、できてる？」と、徐々に跳べるようになってきたようです。
　はじまったばかりの縄跳び練習。どんな技ができるようになるか、楽しみですね。

　１年生、生活科の授業のようすです。
　今日は、前回に引き続きけんだまやはねつきなどの遊びについて学習しました。
　友達とペアになってはねつきをしましたが、なかなか続きません。友達と「それ！」「こっち！」と声をかけ合いながら、楽しく遊びました。
　今日も笑顔あふれる１日でした。

　４年生、図画工作の授業のようすです。
　彫刻刀を使って板を彫り始めた４年生。
　授業の前には、彫るときに気をつけることを確認しています。
「カッターは振り回さない」「彫刻刀を出しっぱなしにしない」「刃を友達の方に向けない」などと、子どもたちは発表していました。
　当たり前のことではありますが、繰り返し確認しながら、子どもたちと安全について共有していきます。日々の積み重ねを大切にしながら、安全で楽しい学校生活、授業を推進していきます。
　

　３年生、道徳の授業のようすです。
　今日のトークテーマは、命についてでした。
　命には限りがあること、もしその命に限りがなくなったら？など、自分の思いを語っていきました。
　道徳の授業開始10分間のトークタイムを、子どもたちは楽しみにしています。友達がじっくりと聞いてくれるので、発表する子どもも安心して話すことができます。
　自分の考えも、友達の考えも大切にできる３年生です。

　５年生、書写の授業のようすです。
　今日は、書き初めの練習「温かな心」を行いました。
　はじめは座って練習していた子どもたちですが、立って書いた方が力を入れやすいのではないかと気づき、立ちながら書く子もいました。
「なかなか太くならないよ」「段々と力を入れていくのが難しいよ」と、自分の課題に取り組んでいきました。
　来週は、体育館に移動して練習する予定です。新年に向けて、力いっぱい書いていきましょう。